Однажды я поняла, что я была Счастливым Ребенком, Счастливым Подростком и стала Счастливой Женщиной, Счастливой Женой, Счастливой Мамой. И это – совершенно другое ощущение жизни.

Это чудесное перевоплощение случилось, когда я открыла для себя Мир Систем. Со временем я разработала авторскую методику мгновенной трансформации жизни «Технология XXII века», основанную как раз на системном подходе. И затем с его помощью помогла тысячам людей найти СВОЕ место в жизни и достичь целей во всех сферах, по которым был запрос.

На своем опыте я поняла, как это работает, и теперь делюсь этими знаниями с вами.

Вот главное, что нужно знать:

Мир состоит из самых разных Систем

Есть системы, созданные человеком, и системы, не созданные человеком.

Системы, созданные человеком: родители, семья, система продолжения жизни, школа, вуз, работа, социум…

Системы, не созданные человеком: химические системы, таблица Менделеева, экосистема, Солнечная система.

Системы незыблемы и безоценочны

Они просто есть. И мы не можем их изменить. Мы же не пытаемся переставить местами планеты в Солнечной системе? Она такая, какая есть. Живет по своим правилам, и мы им следуем, потому что это заложено в человеческой природе.

То же самое касается и любой другой системы, созданной человеком или функционирующей при активном участии человека. Поначалу это может звучать странно, но наши отношения с родителями, с партнерами, с детьми, с коллегами – это тоже системы. И они тоже нейтральны (для них нет абстрактного «Хорошо» или «Плохо», а есть только то, что соответствует системе и не соответствует ей). Системы очень конкретны: все элементы в них связаны и служат общей цели.

Все системы живут по определенным правилам

Любая система – это совокупность элементов для достижения Цели. В каждой есть строгие порядки – и их обязательно придерживаться, чтобы получать от системы максимум. Например, выполнять свой функционал в качестве элемента системы. Это очень важно понимать: в системе мы – лишь часть общего механизма. В родительской системе, к примеру, есть такие элементы: мама, папа и ребенок (дети). У родителей функционал – дать жизнь и оберегать. У ребенка – принять жизнь, впитывать ее от родителей во всех проявлениях, сберечь. И только потом, уже став взрослым, передать дальше. И у нас есть своя роль, которую надо выполнять. Свое место в системе.

Базовые Свойства и Правила Систем едины для всех:

1. Все системы создаются для достижения цели;

2. Каждая система входит в более крупную;

3. Любая система стремится к росту, развитию или завершению;

4. Каждый элемент необходим и важен системе;

5. В системе у каждого элемента есть свое место;

6. Каждый элемент наделен своим ресурсом для выполнения роли в системе.

В соответствии с этими свойствами сформулированы главные Правила функционирования любой системы:

На базе правил мы получаем базовую Инструкцию, подходящую для любой системы.

Основополагающая система – это Система Жизни

Во всех системах важно действовать для реализации их цели. Но каждая из них в конечном итоге служит реализации цели жизни. Еще раз: наш вектор движения – в направлении передачи жизни и/или службы во имя жизни (это может быть какая-то более общая цель помимо продолжения рода – какие-то изобретения на благо человечества, бизнесы, которые улучшают качество жизни людей, и т. п.). Это наш главный функционал в мире систем. И мы всегда ориентируемся на эту основополагающую цель. Любой человек находится в системе продолжения и развития жизни все время.

Занимая свое место в Системе, мы получаем Бонусы

За исполнение ролей/функционала системы щедро делятся с нами всеми необходимыми ресурсами, поскольку это одно из свойств систем (у каждого элемента всегда есть ресурс на выполнение своей функции).

Если человек находится на своем месте в системе, тогда у него появляется базовый «пакет опций» (базовый, поскольку он предусмотрен Миром Систем изначально, и мы лишаемся этих благ только потому, что не живем свою жизнь, уходим со своего места и не выполняем предназначенные системами задачи).

В «пакет опций» входят:

• Партнер;

• Дети;

• Деньги (источник дохода);

• Здоровье (энергия, ресурсы);

• Самореализация;

• Бизнес/работа;

• Секс/любовь/счастье.

Еще раз: в системном мире этот «пакет опций», или ДОЗы, как я это еще называю (Деньги—Отношения—Здоровье), АВТОМАТИЧЕСКИ присваивается каждому, кто занимает свою роль в системе. Скажем, в системе с родителями наша роль – Ребенка, в системе с партнером – любящего Мужа или Жены, с детьми – Мамы или Папы, на работе – Профессионала, и так далее… (И выполнять эти роли надо на все 100 %: в каждой системе – свою, и не путать!)

Все это данность, она существует безотносительно того, знаем мы что-то о Мире Систем или нет. Мы можем не знать, как быть на своем месте. Или мы можем вовсе не знать о Мире Систем, но все равно это работает именно так. Системы существовали и до того, как я вам о них рассказала. Раньше вы просто об этом не думали, теперь – думаете.

Думаете – и получаете новые знания, которые изменят ваш мир. Изменят – потому что изменитесь вы сами! Поменяется ваше мышление, ваше отношение к себе и к окружающим.

Читая эту книгу, вы максимально приблизитесь к восприятию действительности через призму систем. А такое миропонимание приведет вас к удивительным открытиям. Оказывается, чтобы быть счастливым и успешным, не нужно круто перекраивать всю жизнь, сжигать мосты и отказываться от того, что уже есть. Не нужно менять всех вокруг, делая их «лучше» (читай – более «удобными» для вас). Изменить надо будет только себя и свое отношение к миру и к людям. Впрочем, иначе и не получится.

МЫ НЕ МОЖЕМ ИЗМЕНИТЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, МЫ НЕ МОЖЕМ ИЗМЕНИТЬ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, НО МЫ МОЖЕМ ПОНЯТЬ, КАК ЭТИ ЛЮДИ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ВЛИЯЮТ НА НАС И КАКИЕ ЧУДЕСНЫЕ ПОДАРКИ МЫ ОТ НИХ ПОЛУЧАЕМ.

Изменить можно только себя – и это необходимо!

Пока мы не возьмем на себя ответственность за свою жизнь, пока сами не займемся своей ресурсностью, своей судьбой, пока будем винить во всем происходящем обстоятельства или окружающих людей, ничего не изменится. Мы все так же будем недовольны жизнью и ждать, что оно как-то само разрешится.

Не разрешится!

Только мы сами можем покорить свой Олимп

Олимп у каждого свой, но Мир Систем – идеально строгий, слаженный и прекрасный в своей математической четкости. И потому, каким бы ни был личный олимп каждого, восхождение к нему напоминает подъем к вершине пирамиды – ступень за ступенью.

И ПЕРВАЯ – ГЛАВНАЯ – СТУПЕНЬ В ПИРАМИДЕ ЛИЧНОГО ОЛИМПА – СВОЕ МЕСТО С РОДИТЕЛЯМИ.

Вы уже сто раз слышали, что «все мы родом из детства». И это действительно так. Мы приходим в этот мир младенцами – прямо в любящие руки Мамы и Папы (погодите спорить, скоро вы поймете, что руки их могут быть только любящими, какие бы сложности вам ни подкинула жизнь). Мы приходим в этот мир детьми, о которых заботятся родители.

В этот миг мы беспомощны, безоружны и безоговорочно счастливы. Мы живы. Мы в этом мире. Мы в этой семье. И у нас есть все – весь «пакет опций», все ДОЗы. Просто потому, что мы существуем. Просто по праву рождения.

Это потом начинается весь этот жизненный сумбур. Все наши внутренние обещания, чужие установки, горестные события. Бывает всякое. И это «всякое» сбивает с толку, уводит с пути, заставляет забывать о своем месте и примерять на себя чужие роли. Вот тут-то и случаются сбои в системе, которые приводят к потере бонусов. А мы, не зная, что происходит, бросаем все силы на восполнение ресурса.

Сбиваясь с ног, мы залатываем жизненные «дыры», уставая и раздражаясь, хотя все, что на самом деле надо сделать, это вернуться на свое место. И в первую очередь – на свое место с родителями, на свое место с Мамой!

Вот так выглядит наш личный олимп:

1. Сначала мы должны осознать себя в Мире Систем: просто признать их существование и понять, как они функционируют.

2. Затем занять свое место с родителями – это основа основ, это база, это то, на чем строится дальнейшее восхождение. Без восстановления отношений в этой ключевой системе невозможно двигаться наверх, поскольку в любой другой системе далее мы будем искать удовлетворения тех потребностей, которых не достигли с родителями: любви, признания, уверенности, взаимодействия с людьми и др.

3. И только после этого мы сможем все остальное: и научиться выстраивать сбалансированные отношения в паре, и осознать себя как профессионала, и заняться самореализацией в этом огромном мире, и многое-многое другое.

Чтобы подняться на максимальную высоту, надо понимать причины и следствия, взаимосвязи систем. Именно поэтому я говорю о том, что Мама – это Начало. Это фундамент нашего олимпа.

С него и начнем…

Часть 1
Мама

Глава 1
Мама как источник

Даша с мамой резко замолчали, когда дверь на кухню открылась и вошла Иришка. Гробовая тишина, «немая сцена», как у Гоголя. Неловкость, повисшая огромной нелепой тучей. И одна только мысль: «Давай, Даша, скажи что-нибудь, разряди обстановку».

– Мам, вскипел? – это первое, что пришло в голову. Вроде как они с матерью прислушивались, выключился ли чайник.

– Серьезно, мам? – Иришка не дала Даше и шанса, даже не попыталась сделать вид, что не заметила эту уловку, а просто ткнула пальцем в мерный столбец чайника, который красноречиво показывал, что воды там – абсолютный ноль без палочки. – Опять обо мне говорили?

– А что сразу о тебе да о тебе, – пошла в наступление бабушка, – можно подумать, нам и поговорить не о чем больше.

– Ладно, мам, оставь, нас поймали с поличным, – Даша уже поняла, что отпираться бессмысленно, к тому же она не любила врать ни себе, ни дочке, никому, – но, Ир, мы же видим, что что-то происходит, мы хотим помочь.

– Хочешь помочь – помоги материально, – огрызнулась Иришка.

– Не хами матери! – тут же заворчала бабушка.

– Ой, ну, начинается. Опять я во всем и виновата. Да что с вами не так? – девушка схватила шоколадку и хлопнула дверью так, что Даша вздрогнула.

Снова повисла тишина.

– Мам, так мы никогда не узнаем, что случилось, – Даша чувствовала досаду. Ей казалось, не пригласи она маму пожить, пока Егор в командировке, можно было бы вывести дочь на разговор. А пока получались только вот такие дурацкие полуразговоры.

– Да что у нее могло случиться. Обычный подросток. Дерзит, потому что хочет дерзить. Ты в ее возрасте такая же была.

– Такая же – это какая?

– Да как все. Дерганая, воображающая себе что-то.

– Это, знаешь ли, обидно.

– А что обидно? Можно подумать, все уже такие взрослые и умудренные опытом в 15 лет. Надо делом заниматься, оценки нормальные получать, а не вот это все, – Мария Афанасьевна раздраженно пилила одновременно и колбасу, и дочку, и внучку, – всех разом.

Даша совершенно механически уставилась на нож, движения которого почти гипнотизировали, и провалилась в воспоминания.

Вот ей 15, как сейчас Иришке. Она приходит домой из школы, где только что разыгралась нешуточная любовная драма. Так хочется рассказать, поделиться. Но мамы дома нет, папа тоже работает, сестра на учебе. Хочешь, не хочешь, а просто делаешь уроки, готовишь еду, какую найдешь, смотришь телевизор. Это нынешней молодежи хорошо, у них мессенджеры, постоянно что-то строчат, обсуждают друг с другом.

Вечером можно было бы и поболтать, но мама всегда уставшая. Ее хватает только на какие-то бытовые дела да склоки с отцом. Даша пробовала все: готовить ужин-сюрприз, ластиться, вместе смотреть фильмы, просто заводить разговор издалека – с какой-то шутки. Но мама отмахивалась: «Вы можете оставить меня в покое». Даша слышала это по отношению к себе, к папе, к старшей сестре. И в какой-то момент ее осенило: кажется, именно это и надо сделать. Оставить в покое.

Конечно, у мамы не всегда было такое настроение. Она бывала радостной – и тогда сама пыталась выйти на разговор. Но было поздно: Даша уже дала себе обещание оставить всех в покое. Не мешаться, не отсвечивать, проживать все свои события без мамы. Пусть отдыхает, если ей так нужно.

Но обида никуда не делась, а потому на каждую попытку матери сблизиться отвечала уже той самой подростковой дерзостью, какую бабушка видела теперь во внучке. «Ты ведь хотела, чтобы тебя оставили в покое, вот я и оставляю», – думала тогда обиженная Даша.

И вскоре эта дерзость настолько вошла в привычку, настолько вросла в душу, что отношения вконец испортились. Даша даже пыталась уйти из дома, правда, ее быстро нашли у подруги, отругали, на чем свет стоит, и посадили под домашний арест. А ведь когда-то она хотела близких отношений с мамой и вовсе не хотела дерзить…

– Мам, а скажи, почему я дерзила?

Мария Афанасьевна явно не ожидала такого вопроса. Она занервничала и традиционно пошла в наступление, это была ее излюбленная тактика защиты:

– Все дерзят, и ты дерзила. Или ты на что-то намекаешь?

– Ну, Маша же не дерзила, ты мне сама говорила, что это со мной ты намучилась в пубертат, а Маша была хорошая и послушная. А ты все равно к ней постоянно цеплялась.

– Ага, ну, понятно. Мать опять какая-то не такая. Сама не можешь с дочерью разобраться, а мать виновата.

Снова хлопнула дверь, и Даша осталась на кухне одна. И ведь правда: теперь, как и в детстве, Даша снова винила во всем происходящем мать. Это же она «отпугнула» Иришку. Это она опять ведет себя так же, как в Дашином детстве. Даша ведь не такая, она не отмахивается от дочки. Или такая?

Даша судорожно начала вспоминать, не бросала ли, сама того не заметив, фразы про «оставить в покое» или что-то в этом же духе.

Нет, такого она не могла припомнить. И все же смутная тревога внутри росла. Ведь столько историй про мам – не сосчитать. У каждого есть что припомнить маме. Даже если детство было в основном счастливым и безоблачным, даже если не били, не жили в нищете, не ругались с отцом. А все равно какая-нибудь претензия обязательно найдется.

Что не так с мамой?

Давайте тут немного прервемся. И вспомним каждый собственное детство и подростковый период. А может быть, и события недавних дней. Что вы сами можете сказать про своих мам? Всегда ли они были идеальными? Все ли правильно делали? Или все-таки есть претензии.