Цитаты из книги «Композиция картины. Теория и упражнения»

Первое условие комфортности – неравное количество черного и белого в композиции

главная задача композиции – это создание на ограниченной прямоугольной плоскости пространства, которое подсознательно будет восприниматься как комфортное.

каждый учитель настолько хорош, насколько хороши его ученики. Это выражение часто понимают в том смысле, что ученики своими результатами показывают уровень обучения. Но тут есть и другой смысл: научить можно только в том случае, когда есть запрос на знания, когда ученик желает их получить. Вс

ним пятном. Например, в живописной репродукции мы не считаем пятнами отдельные мазки. Поворачиваем репродукцию вверх ногами, чтобы нас не отвлекало содержание изображения. На листе А4 рисуем рамку, соответствующую пропорциям репродукции. Не проводя никаких построений, не делая никаких прикидок, срисовываем границы пятен. Мелкие детали изображения игнорируем. Нас не интересует точная передача контуров – главная задача отразить взаиморасположение основных масс «густого» и «пустого».Как минимум, выполняем пять таких рисунков. Ответьте на вопросы: где находится композиционный центр и каким способом он выделен – для каждой схемы.

При линейном композиционном анализе репродукции в качестве линий выступают границы пятен. Близкие по тону и цвету пятна следует считать од

открытым пространствам противопоставляются участки с большой насыщенностью линиями – баланс «густого» и «пустого».

в линейной композиции мы имеем две составляющих: ограниченную плоскость и линии.

законы композиции основаны на законах восприятия, которые работают на подсознательном уровне. Но мы используем эти законы осознанно. Поэтому, даже если вы считаете что какая-то из композиционных зарисовок неудачна, постарайтесь аргументированно обосновать ее неудачность. Критерием оценки композиции является комфортность. Попробуйте ясно сформулировать, какого рода дискомфорт вызывает схема которая кажется вам неудачной.

Выполняем десять-пятнадцать композиционных схем. Ответьте на вопросы: где находится композиционный центр и каким способом он выделен – для каждой схемы. Вы

Сделайте 4—5 композиционных схем с разных репродукций. Когда ваши схемы будут готовы, вам надо будет ответить на два вопроса: где находится композиционный центр и каким способом он выделен (см. первое занятие).