сли ты хочешь, чтобы в твоей жизни было сколько-нибудь смысла, тогда все твои усилия должны быть направлены на познание себя – и только потом на познание любых других вещей
деятельности, а к жизни в целом; их главной задачей должно быть воспитание, но не воспитание отдельных качеств, необходимых лишь для дальнейшей конкурентной борьбы в условиях н
тупица и лентяй и что он никогда ничего не добьётся. Ребёнок, несмотря на всю свою браваду, в глубине души верит оценкам взрослых людей и вскоре свыкается с навязанной ему ролью.
Я ещё ни разу не услышал положительный ответ. Работодателей не интересуют наши оценки: они устанавливают нам испытательный срок, в течение которого наблюдают за нами. Их интересуют наши знания на сегодняшний день, а кроме того – наши личностные и нравственные качества, которые никакими школьными и вузовскими оценками не измеряются.