Цитаты из книг автора «Еспер Юуль»

что плохо; когда им холодно, жарко и т. д. • Их чувства по отношению к кому-либо или чему-либо: счастье, любовь, дружба, гнев, разочарование, сожаление, боль, желание и т. д. • Их потребности: голод, жажда, сон, близость, дистанция

Есть три сферы, в которых детям должно быть позволено брать на себя личную ответственность ради их здоровья: • Их ощущения: что вкусно, а что невкусно; что пахнет хорошо, а

Пример Вместо того чтобы говорить: «Сегодня я заканчиваю рано. Ты хочешь, чтобы я забрал тебя от друга в три часа, или сам придешь домой в пять?», скажите: «Я сегодня закачиваю рано и хотел бы забрать тебя от друга в три часа. Что ты думаешь?» Не спрашивайте: «Что ты хочешь на ужин?», а говорите: «Я хочу на ужин рыбу, а ты?» Не: «Ты не хочешь лечь сегодня пораньше?», а: «Я бы хотел отдохнуть. Как насчет лечь спать пораньше?» Не: «Мы свободны в эти выходные. Куда ты хочешь пойти?», а: «Мы свободны в эти выходные и хотели бы просто посидеть дома. Что ты скажешь?» Не: «Сегодня холодно. Может быть, тебе одеться потеплее?», а: «Сегодня холодно, и я бы хотел, чтобы ты оделся потеплее». Не: «Ты не хочешь сегодня помочь папе в саду?», а: «Я бы хотела, чтобы ты помог папе в саду». Разница кажется небольшой,

В прошлом поколении была распространена вредная концепция, что детям не следует выражать свои желания, если их об этом не спрашивают. Запрет относился к выбору еды, игрушек, потребности быть услышанным и понятым, причем он действовал и в семьях, и в школе.

Система работает в обоих направлениях: если мой коллега испытывает стресс, то и я нахожусь в подобной ситуации и вызываю у него еще больший стресс. Когда муж постоянно в напряжении, его часто не бывает дома и он не принимает участия в жизни семьи, то это действует и на жену. Ее критика и требования увеличивают его напряжение, а из-за этого появляется стресс у детей, с симптомами, еще больше влияющими на всех. У обоих супругов пропадает сексуальное влечение, оба недовольны, и уровень стресса продолжает расти.

Запомните золотое правило: когда вы решаете использовать для воспитания ребенка какую-то новую методику, то сначала подумайте, стали бы вы применять ее к своему супругу. Если ответ «нет», то идея не слишком хороша.

Часто дети всю жизнь борются с чувством вины, стыда и недостатком самоуважения. Кроме того, они плохо относятся к родителям.

Когда ваш ребенок говорит, что ему «та-а-а-ак ск-у-учно», вы можете с чистой совестью парировать: «А я напряженно думаю, что же тебе придет в голову. Удачи!»

гораздо лучше воспитываться неуверенными родителями, чем слишком убежденными в своей правоте. Особенно, если они принимают детей всерьез, а это и есть ваш случай, несмотря на тяжелое детство.

Например, если ребенок хочет залезть на стул, но падает на пол и ушибается, то это результат его собственных действий. Он понимает, что его физические возможности ограничены. Последствия – синяки или шишка на голове – увеличивают знания ребенка, и в следующий раз он подойдет к решению задачи по-другому. Но если он услышит от родителей: «Ты же прекрасно знаешь, что упа