Цитаты из книги «Высокочувствительный ребенок. Как помочь нашим детям расцвести в этом тяжелом мире»

Главная цель: сделать внутренней причиной отказа от каких-либо действий мораль, а не страх быть пойманным. Это мораль, которая идет изнутри, которая интернализована, как когда ребенок не крадет, потому что «это нехорошо». Если спросить его: «Почему?» – он может ответить: «Меня так воспитали» или «так велит моя религия» или «было бы ужасно, если бы все постоянно брали чужие вещи».

замаскированная враждебность, поданная во внешне беззлобной форме. Это почти всегда стыдящие характеристики вроде: «О нет, Джон у плиты. У собак будет хороший ужин, а нам придется заказать еду из ресторана, когда он ляжет спать». ВЧР не обмануть. Не дразните его, если вы не уверены, что ваш ребенок воспримет это именно как милую, продиктованную любовью, остроумную шутку, на которую он может ответить в том же духе.

Следите за поддразниваниями. Некоторые люди выросли в семьях, где все подтрунивали друг над другом, и утверждают, что это просто такой способ показать свою любовь и чувство юмора. Но часто за поддразниваниями стоит замаскиро

Будьте осторожны со сравнениями. Как уже говорилось в предыдущей главе, дети в одной семье часто поразительно непохожи друг на друга. Будьте осторожны, когда говорите об их различиях в целом, кроме тех случаев, когда вы уверены, что донесли до детей мысль об их равной «хорошести» в ваших глазах. Обращайте внимание на сильные стороны каждого ребенка или вообще не сравнивайте их.

Взгляните на себя. Многие из нас выросли у родителей, которые использовали пристыживание как метод дисциплинарного воздействия: «Ты, идиот, посмотри, что ты наделал!» «Ты хоть что-нибудь может сделать нормально?» «Ты вечно проливаешь молоко». «Ты мне противен». «Что люди подумают?» Это поразительно – как часто мы повторяем слова наших родителей, даже если знаем, как больно их слышать. Отнеситесь к этому серьезно и не стыдите своих детей так же, как стыдили вас. Эти привычки можно изменить.

Второй фактор успеха в воспитании счастливого, уверенного в себе ВЧР – это отказ от воспитания стыдом.

Чтобы быть честной, я должна снова повторить, что чувство стыда очень, очень разрушающее. И даже в небольших количествах оказывает глубокое воздействие на ВЧР. По сути своей это чувство «я не хороший». Использовать стыд как метод коррекции поведения ВЧР – все равно что забивать канцелярские кнопки кувалдой.