Цитаты из книг автора «Екатерина Оаро»

Прилагательные могут размывать смысл фразы. 2. Но выбрасывать прилагательные – совет для новичков. 3. Если вы можете обосновать, что дает прилагательное тексту, значит, оно к месту. 4. В вопросах оценки важно, чья она. 5. Думайте не о количестве этих слов, а об их роли в тексте.

1. Расширение состава клише, развитие темы через добавление уточняющих слов. Например: Не отказывай себе. Пусть тебе откажут другие. 2. Замена слов внутри фразеологизма. Например: Никто не вудиаллен. 3. Соединение нескольких клише. Например: Он жил своей жизнью за чужой счет. 4. Разрушение образного значения. Например: Слывет за то он человеком долга, что никому еще не отдал долга. 5. Ошибки в употреблении.

Всеми фибрами своего чемодана он стремился за границу».

По-научному это называется «разрушить его образное значение». Но я бы сказала наоборот: вернуть ему его образное значение. В

е. И если писатель не дал себе времени найти точное и свежее слово, то и читатель не даст себе времени вчитаться в текст.

Не все то тавтология, что повторяется. 2. Повторы – прекрасный способ работы с ритмом в прозе. 3. Если что-то повторяется, значит это важно. Читатель «просыпается», видя повтор, и обращает на него внимание. 4. Повторы делают текст эмоциональнее. 5. Анафора, эпифора, стык, полиптотон и другие стилистические и риторические фигуры могут заострить вашу фразу и заставить читателя потянуться за карандашом.

Резюме главы 1. Простота – не значит наивность или глупость. Есть много видов простоты. 2. Простота и ясность – достоинства, а не недостатки произведения. 3. Писать максимально просто – значит заботиться о читателе. 4. Если вы прячетесь за штампами и канцеляритом – то текст уже, увы, не ваш. 5. Читатель испытывает любопытство не тогда, когда текст сложен и непонятен, а наоборот: когда он ясен. 6. Даже очень серьезные научные книги можно писать просто.

Есть известное упражнение, которое дают журналистам. Оно называется «Дорогая бабушка…». Начинающих журналистов, которые хотят прибавить себе солидности или спрятать некомпетентность и потому пишут сложно, просят написать ту же информацию в виде письма своей бабушке. Редкая бабушка сможет деконструировать фразу «В целях реализации потенциала команды единомышленников были введены в эксплуатацию приборы навигации», поэтому журналист пишет: «Дорогая бабушка, у нас появился компас». Позже редактор убирает обращение к бабушке – и часто получает живой и понятный текст. Текст, который вызовет у читателя чувства.

Моя подруга психотерапевт рассказывает, что и ее клиенты говорят громоздкими конструктами. Эта психологическая защита называется интеллектуализацией. То есть усложнения и штампы показывают, что человек защищается.

Если вы хотите расширить диапазон своих писательских возможностей, сохраняйте начала произведений, которые вам нравятся. Можете даже переписывать их вручную, чтобы, замедлившись, рассмотреть, как они созданы. Сформулируйте ответ на вопрос «Что именно так нравится вам?», чтобы попробовать сделать нечто похожее. Например: Во-вторых: потому что в нем разыгралась бешеная тоска по России. – Владимир Набоков, «Круг» Мне нравится неожиданность этого начала, вот это «во-вторых». Я хочу узнать, что было «во-первых» – но узнаю об этом лишь в конце рассказа. Ну, и сильные чувства: «разыгралась», «бешеная» – текст как будто раскален.