Цитаты из книг автора «Екатерина Бурмистрова»

Таким образом, получаются четыре разошедшихся пласта: внешней привлекательности, влечений, центральных интересов и жизненной ориентировки (векторов жизни).

Если вы хотите нормальное воспитание, которое возможно только при нормальных живых качественных супружеских отношениях, надо стараться, чтобы семью не постигли охлаждение и последующее дистанцирование, родители образовали рабочую команду, рабочую пару и умели быть не только родителями, но и супругами.

Бывает так, что ребенок ведет себя не так, как нас устраивает. И мы, вместо того чтобы с ним общаться, пытаемся добиться, чтобы он себя хорошо вел – пытаемся привести в норму: ругаем, наказываем, пытаемся как-то воздействовать. Поведение ухудшается еще больше, и это – закон. Психологи формулируют его очень четко: чем сложнее поведение ребенка, тем бесполезнее все меры воздействия. Сначала надо попробовать войти с ним в контакт, сделав вид, что плохого поведения вообще нет.

Если выбор за ребенка делают родители, это никогда не бывает удачно – в какой-то момент ребенок соскочит. В крайнем случае, соскочит с диплома и скажет: «Мама, вот диплом. Я пошел».

Надо дать понять подростку, что он нужен семье духовно, что семья его любит: «Нам всем очень интересно, что ты говоришь».

Итак, заранее озаботьтесь тем, чтобы старший ребенок на время последних месяцев беременности матери и первых месяцев жизни младенца стал в значительной мере «папиным».

Запоминается не то, насколько блестящим был пол, а то, готова ли была мама сесть на корточки, опуститься на уровень ребенка и с ним быть, играть и разговаривать.

Очень полезно со старшим смотреть альбомчики или домашнее видео – как он был маленьким.

Послушание – очень сложная культурная форма поведения, когда ребенок, не зная, почему и зачем, делает то, что ему говорят.

оказывается в нерегулируемом состоянии, не может сам себе создать правильный стиль жизни, в то же время ему очень нужна опора.