Цитаты из книг автора «Екатерина Бурмистрова»

С восьми лет начинается новый период в жизни ребенка – период предподросткового сближения.

Все, что мы можем сделать, – это постараться, чтобы в момент взросления, начала подросткового возраста наш ребенок оказался в такой среде, в которой нам за него не очень страшно или совсем не страшно.

Общей линии развития подростка противодействовать нельзя. Ему необходимо отделиться от семьи, иначе он впоследствии не сможет построить свою собственную семью, не созреет как личность.

Ценности этой компании становятся ценностями подростка.

Как остаться в контакте с детьми, если они тебя совсем измотали?

В любом возрасте очень важно понимать, на что ребенок надеется, что хочет, чего боится. Это очень серьезные вопросы, хотя многим взрослым кажется, что гораздо важнее сделать домашние задания или убраться. Основное содержание жизни ребенка в каждый момент времени может совсем не совпадать с нашими представлениями и приоритетами. Если прошла неделя, а вы с ребенком ни о чем, кроме уроков, не поговорили, это значит, что прошел отрезок жизни, когда вы не знали, что у него в голове, что у него в душе. Рядом с нами может твориться что-то, чего мы абсолютно не ожидаем.

Важно, чтобы у супругов был настрой на то, что есть супружеская кровать, – возможно, в ней спит младенец, возможно, где-то рядом кроватка старшего, – но супружеское ложе неразделимо.

Очень важно в период «влюбленности» в младенца, когда все нуждаются в большой ночной заботе, не давать папе отселяться на другую кровать.

Если женщине дать возможность в первые девять дней много контактировать с новорожденным, столько, сколько ей хочется, т. е. получить «заслуженный послеродовой отпуск» от старшего (при условии, что с ним будет папа), то ей потом будет легче научиться делить внимание.

Идеально, если старший будет думать, что ожидается некая прибыль в хозяйстве: родится такое, что сначала «использовать» нельзя, но потом будет очень полезное, очень интересное, очень здоровское.