Цитаты из книги «Психология спорта»

Спорт – это специфический вид человеческой деятельности и в то же время – социальное явление, способствующее поднятию престижа не только отдельных личностей, но и целых общностей, в том числе и государства.

Термин «психология спорта» введен в научный обиход русским психологом В. Ф. Чижем (см.: Психология спорта. СПб., 1910), хотя еще раньше, в самом начале XX века, это понятие использовал в своих статьях и основатель современного олимпийского движения Пьер де Кубертен. В 1913 году по инициативе Международного олимпийского комитета в Лозанне (Швейцария) был организован конгресс по психологии спорта, и с этого момента рассматриваемая наука получила официальный статус. Однако слабое развитие спорта не способствовало и быстрому развитию науки, которой занимались лишь отдельные ученые, в основном в США, Германии, СССР. В нашей стране зачинателями психологии спорта были А. П. Нечаев, опубликовавший в 1927 году монографию «Психология физической культуры», А. Ц. Пуни, З. И. Чучмарев, П. А. Рудик. В довоенные годы были разработаны программы спецкурса «Психология спорта» для институтов физической культуры.

9) стили спортивной деятельности; 10) психологические особенности личности и деятельности тренеров; 11) психологические особенности личности и деятельности спортивных судей; 12) психологическая характеристика различных видов спорта; 13) психологическая характеристика болельщиков.

Психология спорта как научная и учебная дисциплина включает в себя ряд общих и специальных разделов, это: 1) мотивы спортивной деятельности; 2) психологические основы ориентации и отбора в различные виды спорта и психодиагностика склонностей и способностей; 3) психомоторика; 4) психология обучения и воспитания в спорте; 5) психологические особенности физической, технической и тактической подготовки спортсменов; 6) психологические особенности личности спортсменов; 7) психология спортивного коллектива; 8) состояния спортсмена и их психорегуляция;

Психология спорта – это область психологической науки, изучающая закономерности психических проявлений человека в процессе тренировочной и соревновательной деятельности. Кратко можно сказать, что психология спорта – это наука о человеке в сфере спорта.

психологической подготовкой являются и мобилизация спортсмена перед соревнованием, и регуляция состояний спортсмена, и развитие его волевых качеств, и тактическое обучение спортсмена, и его техническая подготовка (формирование навыков), и его воспитание. То есть все, что делают тренер и психолог со спортсменом в плане развития его как личности, – и есть психологическая подготовка. Поэтому то, что отражено в этом учебнике, имеет к ней самое непосредственное отношение.

Начинать надо с малого, хотя бы с дисциплины, акуратности во всем. Затем – добросовестность в тренировках. На каком-то этапе настает момент, когда необходимо научиться управлять своими желаниями

лица, не умеющие видеть цели в своей работе, трудно переносят монотонность.

Уровень притязаний – это мера трудности цели, которую ставит перед собой команда или отдельный спортсмен.

В то же время деление тренером учеников на «любимчиков» и «нелюбимчиков» приводит к негативным изменениям в мотивационной сфере юных спортсменов: «нелюбимчики» теряют веру в свои возможности и часто бросают занятия спортом, а у «любимчиков» возникает потребительское отношение к спорту.