Цитаты из книги «Учеба. Учиться всегда пригодится?»

Взаимодействие с родителями входит в наши учительские обязанности. Все люди разные.

Нам психолог сказал, что у нее эмоциональный канал памяти, то есть она вообще не воспринимает информацию, которая не вызывает у нее эмоций. И соответственно, утехи в учебе есть там, где яркие преподаватели, а таких всего двое.

Если она смотрит фильм и понимает, о чем идет речь, странно, что она не понимает, что говорит училка. Это значит, что у нее происходит какой-то психологический отказ. Так что ищите и не опускайте руки.

Первое – игрушка его. В этот момент вы просто лишаете другого человека его собственности. Игрушка не ваша, не вашей жены, он не взял ее у вас в аренду, вы, возможно, ему эту игрушку подарили, но с этого момента она стала принадлежать ему. Сильный ничего не должен забирать у слабого.

Задавать вопросы – это наше право. Мы обратились к ним за услугой, а не наоборот

Способа два: первый – находиться рядом с ребенком, помогать ему, делать так, чтобы домашнее задание было интересным и важным

Учеба – это способ познания себя и окружающего мира, это способ саморазвития.

Если не все так гладко, то тогда не как помощник учителя, а просто как любящая мама вы должны постараться сделать так, чтобы ей было в кайф делать домашнее задание, говоря простым языком – чтобы она понимала, что и зачем делает. И мотивация «если ты сделаешь, то завтра ты…» не работает. Уроки она делает вовсе не для того, чтобы завтра ее не пристыдили или чтобы получить хорошую оценку.

Мне кажется, что нужно сделать все, чтобы оно доставляло удовольствие. Будьте рядом с дочерью.

На мой взгляд, домашнее задание вредит процессу. Дома ребенок должен заниматься своими делами – проводить время с мамой, с папой, с друзьями и учиться этим временем распоряжаться.