Цитаты из книги «Свобода от воспитания»

что, вводя систему «можно – нельзя», мы лишаем свободы – нет, не детей – самих себя!

Родительский стресс возникает незаметно для нас и так же незаметно управляет ситуацией.

Мне кажется, процесс протекает примерно так: вот жил я не тужил, все было спокойно, и вдруг возникает ситуация, которая требует от меня, родителя, дикой мобилизации. Моя родительская ответственность подскакивает подобно адреналину в крови (или вместе с ним), я резко обретаю функцию – я должен решить!

Когда мы имеем право на себя, наша способность услышать, заметить, принять намного выше.

Нужно хорошо осознавать, чего вы действительно хотите и что, соответственно, вы делаете. Это как в «Сталкере»: будет выполнено самое заветное желание, и горе нам, если мы не отдавали себе в нем отчета

себя любым способом, либо просто не принимать участия в том, что, на его взгляд, не принесет так называемой победы, – от урока до игры.

Удивительно, что одновременно у такого человека существуют две тенденции поведения: либо побеждать (драться, ссориться, грубить, отнимать что-то у других), то есть сражаться за

Договор не может состояться по принципу «будет так-то и так-то: правда ведь, все согласны?». Необходимо понимать, что вашему партнеру может понадобиться время и на осознание ситуации, и на формулирование своей п

В первую очередь то, что нужно запастись терпением и не спешить.

Задать вопрос означает сделать так, чтобы человек осознал, что происходит, увидел тот механизм, который за