Цитаты из книги «Онлайн-курс: как спроектировать и реализовать»

Аудитория предъявляет все более серьезные требования к структурности изложения, практическим кейсам и методам отработки материалов, социализации внутри курса, игровым механикам и качеству видеоконтента.

нужна поддержка и дополнительное эмоциональное стимулирование, чтобы не бросить обучение на полпути.

Преподаватель должен вдохновлять и мотивировать на обучение не меньше, чем давать знания.

интересно то, что влияет на жизнь, то, что актуально сейчас.

Принцип элективности обучения (взрослые должны участвовать в планировании и оценке своего обучения). Этот принцип подразумевает, что обучающемуся нужно предоставить свободу выбора целей, содержания, форм, методов, источников, средств, сроков, времени

Бытовой и профессиональный опыт ученика может вообще противоречить тому, что вы хотите до него донести

нельзя заставить научиться. Научиться чему бы то ни было можно лишь самостоятельно.

среднестатистический россиянин – это женщина 40 лет, её зовут Елена Александровна. Она окончила техникум и работает продавцом в магазине. Она получает 40 000 рублей, тратит все деньги в течение месяца и если откладывает, то не более 5 %. У неё есть муж, один ребенок, и уже начинаются проблемы со здоровьем. У нее два кредита и одна машина на всю семью («Лада Гранта»).

практические знания, которые помогут им решить насущные потребности.

структурированной подачи и опоры на теорию.