Цитаты из книг автора «Дарья Федорова»

С 7 до 12 лет — учебная, познавательная, когнитивная — так чаще всего пишут в учебных пособиях по детской психологии. Однако уже в этом возрасте на первый план выходит общение со сверстниками. Даже выполнение домашних заданий надо привязать к этой ведущей деятельности.

деятельность — игровая. Приучать к чему-либо мы можем только через игру. Поэтому поем песенки, когда убираем игрушки, говорим, что игрушки устали, хотят спать, иначе завтра не смогут проснуться и играть.

В этом возрасте привить привычку убирать за собой очень легко, она в сфере интереса ребенка. Если не упустить этот момент, в будущем проблем с уборкой вообще не будет. Пока ребенку интересно манипулирование с предметами, надо приучать.

Почему детки от 1 до 3 лет так любят помогать маме убирать? Потому что главная деятельность этого возраста — предметно-орудийная. Им нравится сам процесс. Они изучают мир посредством действий с предметами.

Если ребенок что-то сделал не так, мы приветствуем, поддерживаем, не критикуем, не исправляем. Говорим, как здорово, что он нам помог, то есть подчеркиваем его значимость.

Ты уже большой. У нас в семье у каждого есть своя обязанность по дому. Что хочешь делать ты?» Предложите ребенку выбор. Он должен почувствовать свою значимость в семье, знать, что от него зависит часть общего дела. Он добровольно принимает на себя долю ответственности.

Если вы хотите, чтобы ребенок участвовал в уборке всей квартиры, это должна быть игра или награда.

Вопрос лени чаще всего заключается не в детях, а в нас самих. В том, насколько мы готовы отдать детям ответственность за их жизнь, в каких пределах и в какое время.

нужно делегировать детям ответственность. Делегировать ребенку ответственность за их собственную жизнь, за их решения и выбор. Как можно раньше и чаще отдавайте ответственность ребенку. Если ребенок не убирается в своей комнате, а вы постоянно его контролируете, — это не передача ответственности, а желание давать нравоучения.

Отсутствие интереса. Какая самая большая мотивация для детей? Это игра! Ни один ребенок не будет лениться играть. Для детей важнее всего игровая форма подачи информации. Поэтому проявляйте креативность и чаще превращайте поручения в игру.