Цитаты из книги «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека»

задача ребенка — выяснить, что можно, а что нельзя, и найти способ получить то, что хочется. Задача родителей и педагогов — устанавливать границы и направлять детей адекватными путями к достижению желаемого.

научится справляться с трудностями и составлять планы, а это именно те навыки, которые родители стараются привить своим детям.

одна из главных родительских задач состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы ребенок пользовался предоставленными ему возможностями, не истощив при этом все свои ресурсы.

В ловушку давления попадают родители, которые стремятся сделать все возможное, чтобы помочь детям стать успешными и счастливыми. Но взрослые часто не учитывают того, что во многих случаях в основании успеха и счастья детей лежат чувства уверенности и собственного достоинства. Дети достигают успеха и становятся счастливыми не потому, что начали рано заниматься музыкой или учить иностранный язык, а в том случае, если занимаются тем, что им действительно интересно, и находят поддержку в этом.

Часто родители, сравнивая своих детей с ровесниками, начинают сомневаться в правильности своих решений и в способностях ребенка. Это и есть ловушка давления.

Нередко дети не оправдывают родительские ожидания, тогда родители испытывают разочарование, а дети становятся восприимчивы к неудачам.

Но что, если эти ожидания не совпадают с возможностями, желаниями и особенностями самого ребенка?

Современная культура воспитания диктует применение давления на детей в качестве метода их развития.

Приучать детей чувствовать себя комфортно в случае ожидания (иными словами, обучать терпению) необходимо, ибо они должны усвоить, что желаемое достигается не сразу. Такой подход эффективен даже по отношению к маленьким детям. Чтобы ребенок научился учитывать нужды других людей и быть терпеливым, родители должны сообща действовать так, чтобы ему регулярно приходилось проявлять терпение.

Он не станет задумываться о том, почему родители не смогли сделать то, что ему нужно, поскольку не привык воспринимать себя частью семьи.