Цитаты из книги «Пси-воздействия и защита от них»

Если качество энергий направляемых на вас со злыми намерениями не будет встречать резонансного ответа, то такое воздействие никогда не достигнет цели и вы будете чисты от такого воздействия, оно пройдет сквозь вас, не затронув энергетического каркаса, так как у вас отсутствуют аналогичные по спектру частот энергии и того явления как резонансное совпадение в вас не произойдет. Выводы: Необходимо всегда контролировать себя в помыслах, мыслях, желаниях, во всем, что может вызвать в вас тот отрицательный заряд энергии, который может вступить в резонанс с воздействием, идущего на вас. Как следствие, в этом мире Мы связаны наиболее тесно с людьми, находящимися с нами в близких родственных отношениях и если у нас недостаточно находит ответ эта энергия и не может полностью вступить во взаимодействие в нашей системой, часть ее по каналу нашей биологической связи может выходить на близких нам людей и вступать во взаимодействия с ними. Ко всем такого рода воздействиям нужно всегда относиться внутренне достаточно уравновешенно. Определенными волевыми настроями и пожеланиями всегда можно себя программировать на нейтрализацию любых воздействий, как механизм пропускающий и не реагирующий на любой негатив. Принцип достаточно прост, все, что есть у вас устойчиво и

успешно уходить от любого рода воздействий, поможет осуществлению самому гуманному принципу: мы для отрицательных воздействий не существуем и такое переосмысление – есть универсальное средство сохранить себя или восстановить от результатов любых воздействий и сделаться для них, в определенном смысле, недосягаемым.

Работают не сами техники, а воображение индивида, визуализация желаемых конечных результатов в виде соответствующих образов, на что и настраивают человека данные психотехники.

Прежде чем учить других, как стать успешным и здоровым, надо сначала сделать счастливым себя и своих близких. Присмотритесь к своим «учителям», всё ли у них в порядке со здоровьем и в личной жизни? Иначе невольно «снимите» на себя их «судьбинную» программу, поскольку пришли к ним с верой в душе обрести личное счастье и достичь определённых успехов в жизни.

Чтобы человек мог на что-то претендовать в своей жизни, он сначала должен постараться осознать свою ценность.

Чужой понятийный аппарат не так резонирует с нашим настроением души, поэтому никакие «парадигмы», «консенсусы», «инагурации», «лейблы» и т.д. не воздействуют на нашу психику так, какой эффект могли бы оказать родные слова, формирующие в сознании свой образ, понятный русскому человеку, находящий отклик в душе, уходящий своими корнями в генную память народа.

Человек, освобожденный от любых искажений информации, является наилучшим проводником для реализации любой информации и любых намерений.

Интенсивный международный обмен технологиями, достижениями и интеллектом достиг сейчас такого масштаба, что контроль за любыми изменениями в политике, экономике и социологии, происходящими в России, гарантирован полностью и управление этими процессами осуществляется в соответствии с интересами и приоритетами западного развития, а сама внутренняя политика России является одной из открытых книг ведущих западных специалистов по психологическому программированию и прогностическим исследованиям.

Второе – для достижения успехов в жизни необходимо, чтобы любые наши дела и поступки были одухотворены, то есть, насыщены силой нашего духа, верой в достижение желаемого, и чтобы в основе желаемого нами было заложено ДОБРО, а не зло. Третье – для реализации нашей цели, надо как можно чаще стараться через своё воображение представлять конечный положительный результат данной цели, тогда этот образ будет насыщен нами энергетически, что поможет структурировать пространство вокруг нас таким образом, чтобы реализовалось запланированное. Для эффективности достижения цели, можно нарисовать на бумаге подробный план её реализации и проговорить это вслух, так как, говоря слова, мы программируем реальность как внутри себя, так и снаружи. Цель должна быть долговременной и разбита на этапы. Ведь по цели идёт её энергетическое закрепление свыше, человеку даются силы и возможности её реализовать.

Ученик же, любую деятельность рассматривает, как постижение смысла и самосовершенствование себя. Любую, даже самую неприятную работу, ученик рассматривает для себя в качестве тренировки своей выдержки и жизнестойкости, поэтому у него нет отчуждения к осуществляемой деятельности. Акцент от неприятной работы смещён в сторону получения пользы для себя, и психика реагирует соответствующим образом.