Цитаты из книги «От законов мироздания к закономерностям жизни»

Старайтесь сосредоточить своё внимание на том, чтобы просто жить, наблюдая мир – это ключ к внутреннему равновесию человека.

. Своё личное общение стройте с успешными людьми. А то, с кем поведёшься, от того и наберёшься! Ведь подобное притягивает подобное. Человек сам себе создаёт жизненные ситуации и влезает в них. Не мир идёт против него, в данном случае, а он против мира. Надо с лёгким сердцем стараться принимать мир таким, какой он есть. Ведь каждый из нас получает в жизни то, что заслуживает.

Переходите на приоритет позитивного мышле

Ежедневно старайтесь делиться с другими своими талантами и опытом жизни. Ведь как аукнется, так и откликнется! Будьте добры ко всем, даже с теми, кто груб с вами. Так вы избежите энергетического резонанса с негативом. Сделайте хоть полшага в сторону доброты – стержень внутри обретёте, и сбудутся ваши мечты!

Каждый день старайтесь приобрести какой-нибудь новый навык (чистить картошку, готовить обед, стирать и гладить свои вещи, мыть полы, забивать гвозди, заменить дверной замок, помыть окна, автомашину и т.д.) – необходимо для обретения вашей независимости от кого или чего-либо. А независимость всегда достойна уважения!

Старайтесь каждый день совершать какие-либо добрые дела и поступки в отношении людей, животных, растений. Ведь истина добра и заключается в том, чтобы это добро творить своими руками, и если душа человека таит в себе зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо – новая душа станет у тебя и новая душа будет и у него! Приложите усилия сделать Добро образом вашей жизни, тогда, что посеешь, то и пожнёшь!

говоря слова, мы программируем реальность как внутри себя, так и снаружи. Рождение же негативных мыслеформ подключает нас к полю эгрегора зла, который станет управлять нами и производить отбор энергии в процессе наших последующих переживаний.

неприятности и несчастья. Следите за тем, о чём думаете и говорите. Ведь

Процесс воспитания нужно начинать с единения и родства, а не с обособления и индивидуализма. Только потом можно переходить на индивидуальные качества и свойства личности, потому что работа новой души ребенка в начале – совместные действия его родителей и детей, которые общаются между собой. Главный аспект – обобществление духовного начала через совместную работу родителей и детей в коллективе. Только тогда может возникнуть резонанс энергий и идей, который и сможет создать общее видение картины мира.

Не нужно бояться говорить с ребенком. Главное – слушать его! Только разговор и диалог нужно вести на доступном ребенку языке и в доступных терминах. Основное – запоминать и осмысливать его ответы, именно, исходя из того, что в таких терминах и на таком языке они ребенку и даны. Расширение понимания мира тем сильнее, чем большее количество событий, в которые ребенок вовлечен вместе с родителями, а потом и сам, чем обширнее и целостнее этот опыт. Занимайтесь вместе всем: ездите, смотрите, делайте, изучайте и помните, что самый лучший способ показать и раскрыть ребенку мир – прожить и осмыслить его вместе с ним, построить сильные мыслеформы и миропонимание. Априорно, само собой, представление окружающего мира будет неясным для вас. Но диалог никто не отменял.