Цитаты из книги «Кира и секрет бублика»

Кира как-то спросила меня, каким образом можно лучше всего усвоить семь правил. На мой взгляд, для этого нет способа лучше, чем эти семь карточек. На каждой из них вы напишете название одного правила, а под ним – все, что оно для вас означает. А потом в течение всего дня будете концентрировать свое внимание только на одной этой карточке.

подумать самостоятельно. Можешь поговорить об этом с Сэнди. Кира кивнула и в заключение беседы спросила: – Вы считаете, что когда-нибудь я смогу освоить все семь правил? – Абсолютно уверен, – ответил мистер Найс. – Видишь ли, в детстве я был ужасным ребенком. Меня никто не любил. Но в один прекрасный день я сказал себе: «Так дальше жить нельзя». И начал исправляться. Сегодня я люблю людей, а они любят меня. Уж если я сумел с этим справиться, то и любой сможет. Есть один простой способ освоить все семь правил. Но сейчас уже поздно. Тебе пора возвращаться в общежитие. Слова учителя приободрили Киру. Она поблагодарила мистера Найса за беседу, попрощалась и пошла к себе в комнату, где ее уже ждала Сэнди.

тебе, в чем их смысл. А пока попрошу тебя

– Да. Два разных человека могут претендовать на одну и ту же работу или преследовать одну и ту же цель. Но у одного из них всегда будут какие-то преимущества перед другим. Поэтому не стоит рассуждать о справедливости. Надо брать на себя ответственность и делать ставку на свои сильные стороны. Еще никогда Кира не рассматривала этот вопрос подобным образом. Она обращала слишком много внимания на то, чего она не может. Например, на недостаточное знание английского. А надо было думать о том, что она может. Ведь она пережила много разных приключений и многое узнала. Поэтому у нее есть преимущества, которых нет у других. Подумав некоторое время, девочка сказала: – Мне кажется, я поняла. Теперь меня не собьют с пути ни несправедливое отношение, ни другие отговорки. Несправедливость – лишь одна из множества отговорок. Вот это и называется ответственность. Мистер Найс радостно кивнул. Было видно, что ему нравится эта беседа. Он сказал: – Тебе не хватает еще трех правил из семи. Я назову тебе те, которые считаю самыми важными: 1. Быть благодарным. 2. Учиться. 3. Быть надежным. В следующий раз я с удовольствием объясню

от участия в конкурсе? Что бы кто ни думал? И даже несмотря на то, что я плохо знаю английский? – Конечно, у тебя есть две прекрасные отговорки, – рассмеялся учитель. – Ты всегда можешь сказать: «Я не буду участвовать в конкурсе, потому что один мальчик издевается надо мной из-за того, что я плохо говорю по-английски, хотя это и несправедливо». Но в этом случае ты теряешь свою силу. – Но это действительно несправедливо. Ведь я же не виновата, что плохо говорю по-английски. – Прежде всего забудь про несправедливость. Жизнь редко бывает справедливой. Конечно, американские школьники говорят по-английски лучше тебя. Это их родной язык. Здесь у них есть перед тобой преимущество. Но у тебя тоже есть преимущество перед ними, потому что ты в своей теме разбираешься лучше, чем они. Равных условий здесь быть не может. Участники конкурса всегда имеют разные исходные позиции, как и во всех остальных жизненных ситуациях. – И все в жизни так устроено?

Значит, я не должна позволить отговорить меня

Насчет трех формулировок Кира не возражала, так как сочла их удачными, только насчет второй была не уверена. – Разве ответственность имеет какое-то отношение к справедливо сти? – Имеет, и не только к ней, – ответил учитель. – Что, по-твоему, делает большинство людей, когда все складывается не так, как планировалось? Они спихивают вину на обстоятельства или обвиняют в своих проблемах кого-нибудь другого. Таким образом, у них появляется оправдание, но они теряют свою силу. – А сила тут при чем? Кира вспомнила, что и сама не раз пользовалась всякими отговорками и оправданиями. Например, сегодня утром, опоздав на урок, она сказала, что пока еще плохо знает расположение помещений. – Есть ли среди твоих знакомых человек, который может отговорить тебя от твоих планов? Кире сразу же вспомнился этот неприятный тип Хуберт: – Есть один. Он говорит, что я очень плохо говорю по-английски и не смогу выиграть конкурс. – И как ты на это реагируешь? – Мне и без того страшно участвовать в конкурсе. А уж после такого и вообще охота пропадает. Я думаю, что этот мальчик прав. – Вот видишь? Значит, ты собираешься делать не то, что надо тебе, а то, чего хочет этот мальчик. Ты отдаешь ему свою силу. – Но это же он виноват! Как только я его вижу, сразу теряюсь. – Ты передаешь свою силу тому, на кого сваливаешь вину, – улыбнулся учитель. – В слове «ответственность» кроется слово «ответ». Оно поможет разобраться, в чем тут дело. Кира пожала плечами, ничего не понимая. Мистер Найс взял апельсин и спросил: – Что получится, если я его выжму? – Апельсиновый сок. – А если я наступлю на него ногой? – Тоже сок, – засмеялась девочка. – А если я его машиной перееду? – Все равно сок! Из апельсина может вытечь только апельсиновый сок. Мистер Найс одобрительно кивнул и сказал: – Правильно. Это всегда будет сок, даже если стучать по апельсину молотком. Таким образом, апельсину все равно, что ты с ним делаешь. Из него в любом случае вытечет апельсиновый сок. Таков ответ апельсина. Апельсин отвечает так, как он сам считает нужным, что бы с ним ни делали. Он не говорит: «Раз ты меня бьешь, вместо сока я выдам воду». Немного подумав над словами мистера Найса, Кира сказала:

Наконец наступило долгожданное время встречи. Мистер Найс приветливо поздоровался с Кирой. Девочка поделилась с ним своей проблемой: – Я уже рассказывала вам о дырке от бублика, которая символизирует характер. Господин Гольдштерн сказал, что надо усвоить семь правил, чтобы выковать ценный характер. Но я знаю только четыре. – Это какие же? – Я записала их в свой дневник знаний: 1. Проявлять уважение, вежливость и скромность по отношению к окружающим. 2. Не попадать в западню несправедливости. 3. Говорить о других только хорошее. 4. Доставлять людям радость, делиться и помогать им. А остальные три я не знаю. Учитель с довольным видом кивнул: – Я считаю, что это четыре прекрасных правила. Давай попробуем сформулировать их покороче, – и написал на доске: 1. Быть доброжелательным. 2. Брать на себя ответственность. 3. Повышать самооценку людей. 4. Помогать и делиться.

тебе вред. Не надо его провоцировать. Кроме того, вежливость позволяет расположить к себе даже тех людей, которым ты поначалу не понравилась.

Да, глупо. Демонстрируя уважение и вежливость, можно добиться намного большего. Если ты кому-то не нравишься, то он начинает искать в твоем поведении поводы, чтобы причинить