ГЛАВА 1

Здравствуйте меня зовут Полина, но все сокращено называют меня Поли. Мне всего 12 лет. У меня рыжие длинные волосы , закрученные спиральками. Но я их выпрямляю и крашу в коричневый цвет, краской, спросите вы , нет конечно заклинаниями. С детских лет я ведьмочка. А ещё я люблю носить все яркое . Кофточка у меня например сегодня розовая , а юбочка синяя с оборками, правда колготки в полосочку, красный , белый , синий , фиолетовый, и большие коричневые туфельки, что сделаешь мода. И конечно же остроконечная шляпка, украшенная сбоку цветочками, разляписто, возможно но мне нравиться.

Здорово скажите вы , быть ведьмочкой , ничего подобного в большом городе так трудно это скрывать. Почему скрывать , но ведь не всем нравиться жить по соседству с ведьмой, правда. Я живу в столице вместе с мамой и бабушкой, в большой квартире. Мы живём на 10 этаже, снизу соседи, сверху соседи, душно. Но квартира у нас непростая , а особенная.

Для обычного человека квартира как квартира, а для нас ведьмочек это огромный дом. Удивились? Но все по порядку. Когда-то наша бабушка изобрела заклинание, которое помогает квартиру превратить в дом мечты. Заходишь в квартиру, а как войдёшь то перед тобой открывается огромный двух этажный дом, с большой гостиной и множеством спален. Вот такое заклинание. Благодаря ему бабушка смогла создать огромный дом. Внутри дома, в гостиной прям по середине большая лестница, вся резная , а по бокам головы львов, лестница ведёт на второй этаж. На втором этаже находится 5 спален  , огромная терраса с выходом в бабушкин сад. Заклинание так расположила дом, что одна часть выходит к бабушке на усадьбу, а другая в городскую квартиру. В гостиной  с левой стороны стоит резной шкаф. Когда входишь в него там находятся 5 дверей. Первая дверь в бабушкин волшебный сад, вторая дверь к маме на работу, третья дверь в мою волшебную школу, четвёртая дверь за целебными травами в дремучий лес, но, а пятая дверь куда тебе нужно. Благодаря, этим дверям нам больше не нужна в большом городе метла, мы ей пользуемся только по ту сторону нашей жизни. Дальше на первом этаже с правой стороны огромная столовая, в столовой у нас огромный стол, с резными ножками, красивые резные стулья стоят по бокам. Есть большая кладовая где мы храним котлы для варки зелей и целебные травы, сушёная всячина для алхимии. Но а в остальном все также как у людей холодильник , шкафы с посудой плита. Только одно отличие у нас все цветное, не черно белое как например у моей подруги Яны. У них дом весь черно-белый и она носит не цветные вещи как я, а черно белые.

Я хожу в школу для волшебников Чернолесья. Здесь мы учимся заклинаниям , варке зелей, защите от тёмных сил, изучаем целебные и ядовитые растения, изучаем волшебные существа. И конечно же у нас есть обычные школьные предметы, математика, русский язык , химия , биология и т.д. и т.п. Да , совсем забыла все заклинания у нас на латыни, поэтому мы изучаем латынь ещё с детства. Но , а другие языки нам изучать не нужно стоит произнести заклинание и ты можешь разговаривать на любом языке. «Почему спросите вы нельзя также и на латыни,  разговаривать , зачем изучать её с детства?». « Да потому что это заклинание свежее его придумала одна профессор магии , и оно даёт знание только нового , современного диалекта, а латынь для заклинаний используется старо-древняя. Один ученик нашей школы не хотел изучать латынь и решил использовать это заклинание , так у него при прочтении книги заклинаний вместо правильного заклинания , получилось неправильное , произошла вспышка и у него вместо волос на голове появились живые червяки, его пришлось отвести в лазарет. С тех пор все знают лучше не мухлевать, а постепенно изучая заклинания, совершенствовать свою латынь.

Моя мама работает в комитете защиты от тёмных сил. Это огромное сообщество защищающее нас волшебников и простых людей от страшных монстров и демонов , которых насылают злые ведьмы.

Бабушка , часто ездит на слёт ведьм, а ещё у неё есть магазин «Сладкие булочки» , на главной улице города в Ясногорье. Именно там кипит вся наша волшебная жизнь. Здесь мы ведьмочки можем быть самими собой ,летать на мётлах , варить зелье, а люди даже не догадываются о наших делах.

Совсем забыла в доме у нас живёт домашний эльф Ярик. Он у нас по хозяйству , хозяйничает. У нас раньше был как у всех домовой, но когда мама изучала заклинание от новых монстров, нечаянно выгнала нашего домового , он обиделся и ушёл. А тут с очередного задания мама вернулась с Яриком , она спасла его от злого колдуна которому он много лет прислуживал. Мама освободила его , а он не захотел уходить, он привык уже хлопотать по хозяйству и поэтому попросился жить у нас. Ярик такой молодец , по хозяйству хлопочет, дом убирает , еду готовит , долго правда не мог привыкнуть к стиральной машинке, а потом научился и теперь стирает с утра до вечера. Домашние эльфы тоже обладают даром волшебства и довольно таки сильного. Он щёлкнет пальцами тряпки все моют, трут, вытирают, швабра бегает из стороны в сторону. В общем наш дом просто сияет и блестит. Даже огромная люстра , которая висит на потолке в гостиной так искрится что больно смотреть. Так , что нам повезло с Яриком. С утра встаём завтрак уже наготовленный, стол накрытый и свежие цветочки стоят на столе из бабушкиного сада. Бабушкин сад с приходом Ярика просто расцвёл. Вокруг так много красивых цветов , есть грядки с целебными травами , даже редкими, все полито, прополото в общем все вокруг благоухает. А в прошлом году посадили , яблони и персики, черешню , малину и клубнику. Когда плоды и ягодки заканчиваются бабушка польёт своим волшебным зельем и всего за один день вырастают цветочки , опыляются пчёлками , а на утро опять все увешано плодами. Все вокруг поливается ночью. А днём от полива на цветах мелкие капельки воды.

Так, что у бабушки для выпечки всегда свежие фрукты и ягоды.

Бабушка рано утром идёт в свою пекарню разводит там огонь и готовит булочки запах от них разносится по всему Ясногорью. Все она готовит ещё по старому рецепту, все ведьмочки слетаются к ней утром , чтобы купить свежий хлеб и булочки

ГЛАВА 2

– Дорогая пора вставать в школу, – сказала мама зайдя в мою комнату, на ходу надевая часы на руку.

Подошла ко мне поцеловала и сказала :

– Завтрак на столе, я уже поела , опаздываю после уроков зайди к бабушке в пекарню, помоги ей . Она хочет приготовить пирог для своей любимой подруги. Приготовите и вместе отнесёте. Платье для праздника уже готово , висит в шкафу. Я буду сегодня поздно .

– Ну вот опять в школу, – сказала я потягиваясь.

Мама последовала к выходу , а затем остановилась обернулась и произнесла:

– Да совсем забыла, сегодня сказали в школе , чтобы вы взяли сменную одежду, сегодня вы изучаете , существ выделяющих жидкие субстанции.

– Точно!– произнесла Полина вскочив с кровати.

Полина посмотрела на свои часы было уже 7:30.

– Пора собираться в школу . Быстро оделась и сбежала по лестнице вниз в столовую. В столовой Ярик мыл посуду.

– Привет Ярик, – сказала Полина быстро садясь за стол.

Сев за стол намазала  свежеиспечённую булочку маслом запихала её себе в рот запила какао , одев портфель побежала в школу. Выйдя из гостиной  зашла в шкаф выбрала нужную дверь , вошла в неё и вуа – ля, я уже в школе. Подруга Яна уже была в классе.

– Привет, – произнесла Полина зайдя в класс , и подсаживаясь к своей подруге.

– Привет . Сегодня у нас первым уроком алхимия, ты принесла ингредиенты?

Ой а об этом Полина совсем забыла.

Вдруг откуда ни возьмись появился Ярик с корзиной в руках и сказал:

– Вот ваши ингредиенты, я их приготовил  , а вы так быстро выскочили, что я их не успел вам отдать.

– Спасибо тебе Ярик , ты просто супер.

Полина подбежала к Ярику взяла корзину и крепко его обняла. Прозвенел звонок Ярик щёлкнул пальцами и исчез.

Вошла  Ягиня и произнесла:

– Привет класс. Сегодня мы с вами будем готовить зелье невидимости. Как всегда разбиваемся на пары. Надеюсь все принесли необходимые ингредиенты и большие котлы?

Все ребята закивали головами.

– Замечательно , а теперь весь класс подходит ко мне . Я покажу как правильно его готовить.

Все ученики подошли к Ягине. На её столе стоял красивый резной котёл, а вокруг были расставлены травы. Ягиня подняла руки на уровне котла , и из её рук появился лёгкий голубой огонёк, она переместила руки , одна рука была с левой стороны, другая справой стороны, и вдруг её котёл приподнялся и под ним загорелся как пламя голубоватый огонь. Левой рукой она поддерживала пламя , а правой рукой волшебством приподнимала травы и аккуратно бросала их в огонь. Травы над котлом расщеплялись и падали в котёл , когда все ингредиенты по списку оказались в котле , Ягиня добавила всего несколько капель воды. Затем она двумя руками поддерживала пламя в котле. Котёл трещал от силы исходящей из её рук. Ягиня делала голубоватый огонь под котлом то сильным, то слабым. Вдруг из котла появились разноцветные искорки. Ягиня перестала колдовать и огонь исчез из её рук. Котёл медленно опустился на  стол, ребята посмотрели внутрь . Внутри была жидкость переливающаяся различными цветами радуги и искрилась словно тысяча звёзд. Ягиня взяла стакан и налила жидкость в него .

– Кто попробует, – спросила она.

Но никто не вызвался.

– Хорошо попробую я .

Ягиня выпила искрящееся зелье и вдруг её тело начало исчезать. И постепенно Ягиня стала невидимой. Ягиня щёлкнула пальцами и стала вновь видимая.

– Зелье невидимости работает ровно час, после этого вы станете обратно видимым. Но есть заклинание , которое написано на 57 странице , произнести его и щёлкнуть пальцами вы можете либо стать видимым либо, щёлкнуть пальцами и произнести это же заклинание наоборот,  станете опять не видимыми.

– Ну а теперь мои юные алхимики , приступаем к работе. Я на вас надеюсь. Главное все ингредиенты сложить в правильной пропорции.

Все ученики подошли к своим котлам. Полина и Яна подошли к своему котлу.

Яна взяла большой папирус в руки и начала читать, а Полина доставала нужные ингредиенты из своей корзинки:

– Цветик семицветик две головки, клевер луговой 3 головки, черная наведа 5 листочков , мать и мачеха 3 цветка, пыльца радужной бабочки. Вроде все.

Полина с правой стороны , а Яна с левой стороны приложили руки к котлу и из их рук появился голубоватый свет , затем он заискрился. Котёл поднялся , а под ним появилось голубоватое пламя. Полина одной рукой держала пламя , другой аккуратно начала по одному ингредиенту добавлять в котёл. По мере добавления ингредиентов котёл начал искриться переливаясь различными цветами радуги. Мановением руки Полина приблизила кувшин с водой и держа его над котлом , накапала в котёл несколько капель из кувшина. Затем кувшин поставила на место. Теперь Полина и Яна вместе начали нагревать котёл своим голубоватым пламенем. Они сначала делали огонь сильнее , затем слабее. Наши алхимики были ещё маленькие , поэтому процесс приготовления зелья , был трудоёмким и долгим, приходилось пламя делать двум ученикам одновременно иначе силы пламени не хватало для приготовления зелья. Вскоре зелье приготовилось, Полина и Яна своим голубоватым сиянием перестали делать огонь , а вместо этого поставили котёл на стол. Зелье искрилось радужным сиянием.

К ним подошла Ягиня и произнесла:

– Молодцы , ждём весь класс . Когда закончат будем пробовать.

Один за другим ученики стали заканчивать свои зелья. Наконец когда все пары сварили зелья пришла пора пробовать.

Ягиня подошла к зелью Полины и Яны :

– Так как вы закончили первыми , будем пробовать ваше зелье. Полина и Яна возьмите стаканы, налейте в них зелье и пробуйте вместе.

Полина и Яна волшебством приблизили стаканы и поставив их рядом с котлом мановением руки начали жидкость из котла наливать в стаканы. Красивая искрящаяся жидкость полилась в стаканы. Наполнив стаканы Полина и Яна затаив дыхание попробовали своё зелье. И вдруг они стали на глазах исчезать.

Когда они исчезли, Ягиня произнесла:

– А теперь вы должны открыть книгу на странице 57 и щёлкнув пальцами произнести заклинание, которое там написано. Полина и Яна подошли к парте и найдя нужное заклинание произнесли его, щёлкнув пальцами: «Секуалосуос» .

Произнеся заклинание они опять стали видимыми .

– А теперь наоборот, – произнесла Ягиня внимательно следя , чтобы они не перепутали его.

– Соусолаукес, – щёлкнув пальцами произнесли девочки и опять стали невидимыми.

– Молодцы возвращаемся в видимых , сегодня , как впрочем и всегда вашей группе отлично.

Затем Ягиня начала подходить к каждой группе и все ученики пробовали сваренное зелье. Заканчивая дегустацию , Ягиня подошла к последней паре учеников. Их зелье выглядело ужасно было похоже на зеленовато коричневую жижу. Пробовать его точно было нельзя.

– Как всегда вы перестарались с пламенем, и у вас ничего не получилось. «Для каждого этапа приготовления зелья, нужен определённый уровень огня. Вместо сильного вы даёте слабый , вместо слабого сильный. На следующий урок вы мне напишите три папируса о том в каких этапах алхимии нужен сильный огонь в каких слабый. Отговорок , я заболел не приму. Сегодня же я напишу вашим родителям, о том , что вы самые худшие ученики, пусть они с вами дополнительно занимаются. На сегодня урок алхимии объявляю законченным. Полина и Яна подойдите ко мне .

Полина с Яной подошли к Ягине. Ягиня как раз заканчивала диктовать своему волшебному перу, которое быстро писала на папирусе.

Обернувшись к девочкам Ягиня произнесла:

– Вы у меня самые лучшие ученицы , поэтому я вас подаю на ежегодный конкурс алхимиков , который  будет проходить на большом стадионе алхимиков в Земноморье.  Этот конкурс будет проходить через 5 месяцев, каждая академия выставляет двух самых лучших учеников по возрастной категории. Вы самые лучшие ученицы на своём факультете. После уроков за вами приедет экипаж и отвезёт вас к Фарагонда, она научит вас регулировать своё пламя , чтобы вы смогли участвовать отдельно друг от друга. Занятия будут проходить каждый день.

С этими словами Ягиня протянула девочкам два свитка с приглашениями на участие в турнире, лучших алхимиков. Девочки радостные вышли из кабинета Ягини.

– Пойдём следующий урок у нас математика, по моему самый скучный предмет из всех, – произнеся это Полина с Яной направились в класс.

Время тянулось так быстро , что уроки пролетали один за другим. На последнем уроке им сообщили , что желеобразные монстры при перемещении их в класс стекли в водосток , поэтому сегодня будет урок защиты от приведений в заброшенном замке. Поэтому все ученики направились в холл , где их ждала учительница.

Когда все ученики собрались учительница Аглая  произнесла:

– Теперь все выстраиваемся в и спокойно проходим по порталу в особняк.

С этими словами Аглая прошла в портал через дверь. За ней последовали ученики. Это было какое то мрачное место вокруг было пыльно и грязно , свисала паутина.

– Да сюда бы моего эльфа, все бы сияло чистотой, – произнесла Полина хихикнув.