Цитаты из книги «Адаптация родителей к школе»

Эти дети, как правило, драчуны и задиры. Они готовы отстаивать свою правоту кулаками. Воспользоваться словами в этом деле не хватает терпения. Часто резок, порывист, он находится в вечном конфликте с собой и окружающими. Ему трудно ждать, говорить тихим голосом. При этом легко адаптируется в новом коллективе, пользуется авторитетом у одноклассников. Учитель про такого ребенка говорит: «Способный, но отвлекается и допускает ошибки, невнимательный». И действительно, дисциплина и усидчивость – слабые места холериков.

Ребенок-холерик подвижность, нетерпеливость, желание всюду успеть, эмоциональность, вспыльчивость и восприимчивость.

Ребенок-сангвиник Нужно заметить, что детей-сангвиников «в чистом виде» бывает крайне мало.

Будущий первоклассник должен иметь следующие математические представления и навыки: – считать до 20 и обратно;– считать по порядку в заданном промежутке (от 5 до 12, от 17 до 3);– называть «соседей» числа;– знать понятия «больше», «меньше», «равно»;– знать знаки и смысл математических действий («+», «-», «=»);– сравнивать числа, уметь ответить на вопрос «На сколько больше (меньше)?»;– сравнивать предметы, уметь ответить на вопрос «Что нужно сделать, чтобы было поровну?»;– отвечать на вопрос простой математической задачи, объяснять выбор действия при решении;– различать предметы по форме, знать геометрические фигуры;– объединять предметы в различные множества по цвету, форме, количеству;– знать понятия «слева», «справа», «вверху», «внизу», «за объектом», «перед объектом»;– ориентироваться в пространстве клетки. Существует множество игр, в которые можно играть с детьми дома и на улице. Считайте машины, деревья, листики на ветке, лепестки цветов. Решайте простые задачи: «Я испекла 10 блинчиков. Ты сейчас съел 3. Сколько осталось?» Полезными будут игры с предметами. Задавайте вопросы: «Что изменилось?», «Какой по счету стоит… (машинка)?» и т. д., «Назови все предметы вокруг себя, которые имеют форму круга» и т. д.

Букварный период очень важный. Он готовит ребенка к осмысленному чтению и грамотному письму. Чтобы обучение проходило без осложнений, будущий ученик при поступлении в школу должен уметь: – хорошо артикулируя, четко произносить все звуки;– понимать, что такое интонация;– с ее помощью выделять ударный звук;– находить место звука в слове;– посчитать, сколько звуков в простых словах, и узнать их последовательность («кот», «весна», «школа»);– делить слова на слоги;– составлять предложения по заданному количеству слов;– называть слова по счету из данного предложения;– преобразовывать слова (из единственного числа во множественное);– понимать различие гласных и согласных звуков;– обобщать группу предметов по общему признаку (кеды, тапочки, ботинки – это обувь);– давать полный ответ на вопрос;– задавать вопрос;– составлять связный рассказ по 4–5 сюжетным картинкам, определяя их последовательность;– кратко пересказать небольшой текст, ответить на вопрос «О чем в нем говорится»?;– приводить примеры многозначных слов, синонимов, антонимов;– составлять текст из нескольких предложений на заданную тему;– ставить слова в предложении в правильном порядке;– понимать отличие стихотворения от рассказа, знать жанры;– рассказывать заученные наизусть стихотворения.Даже если ваш ребенок умеет читать, не забывайте о важности совместного чтения и обсуждения прочитанного. Задавайте ему вопросы по тексту:– Кто главные герои, а кто второстепенные?– Какими качествами обладают герои? Почему ты сделал такой вывод?– В какое время года произошли события, описанные в тексте?– Какие чувства ты испытываешь? И т. д. Следите за правильным употреблением и произношением слов.

Кругозор – произведения этих авторов.

Как минимум два раза в неделю надо включать в меню ребенка рыбу, морепродукты и грецкие орехи. • Помогают сосредоточиться яблоки и виноград.• Повышает работоспособность картофель, особенно печеный.• Заставляет работать клетки мозга марганец – его много в помидорах. Также улучшают работу мозга, замедляют старение морковь, красный перец, апельсины.• Избавляет от рассеянности, улучшает настроение витамин В6. Он содержит «гормон радости» – серотонин. А найти его можно в ананасе.• Включайте в ежедневный рацион школьника продукты, содержащие витамины группы В: зеленый горошек, гречку, кукурузу, ржаной и зерновой хлеб, хлебцы, бобовые. .

Белок – творог, яйца, мясо или рыба – в его рационе должен присутствовать ежедневно.

С ноября по май ребенку рекомендуется давать дополнительно витаминно-минеральные комплексы, а в периоды вспышек ОРВИ – иммуномодуляторы, например настойку или экстракт эхинацеи пурпурной.

Режим – полезная привычка. Если ваш ребенок посещал детский сад, то с режимом он знаком. Желательно летом перед школой не выбиваться из него и вовремя ложиться спать. Сон должен быть не менее 11 часов, отбой в 21.00, а подъем в 7.00. После пробуждения сделайте вместе зарядку: это пойдет на пользу вам обоим. Зарядка и душ помогут окончательно проснуться, и маленький ученик не будет «клевать носом» на уроках. Кроме того, заработает его пищеварительная система, и он с удовольствием позавтракает. Если вы чувствуете, что ребенок испытывает нервное напряжение, необходимо напоить его травяным чаем с мятой, ромашкой, валерианой.