Цитаты из книги «Да здравствует Застой!»

решение одной проблемы тут же породило еще несколько. Как всегда. Школа должна быть единой для всех и неспециализированной. Иначе не будет такого легкого перехода из школы в школу, – скажем, при переезде из города в город. Раз так, специализация обучения в старшей школе почти никогда не допускалась. Только в крупных городах и научных центрах были математические и языковые школы. Чаще всего такие школы брали под свое шефство местные университеты и научные центры.

автору сих строк, и еще очень многим людям политика просвещения кажется очень привлекательной чертой политики коммунистов.

только образование открывало дорогу от примитивного ручного труда к сложному умственному труду. И во всем мире, и в том числе в СССР.

В вечерних школах образование было ниже качеством, но это все же было образование. Среднее и бесплатное, открывавшее все дороги.

Образование и наука всегда были в СССР чем-то вроде светской религии. Но в «годы застоя» они окончательно сделались доступными основной массе населения.

Для человека же, функционально здорового, но «подцепившего» грипп или ОРЗ, существовали не только неплохие врачи, но и дешевые, простые лекарства.

лекарств, техники, оборудования. Что характерно – в наше время весьма многие люди предпочитают лечиться у врачей из России. Могли бы и за рубежом – но для чего? Наши знают свое дело не хуже западных, а часто и лучше – они универсальнее, точнее ставят диагнозы. Советская медицина знала врачей высочайшей квалификации.

бедой советской медицины был все тот самый дефицит. На этот раз дефицит инструментов

В СССР жило убеждение, что в стране квалификация врачей низкая, а медицинская помощь – скверная. Ох, не так это все… Ох, не так… Медицинская помощь была очень разная, и ее качество зависело, во-первых, от квалификации врача.

получал ДАРОМ. Доступ к этим ценностям был разный, в зависимости от места проживания, принадлежности к какой-то группе населения, образования, но только очень частично – дохода.