Итак, информационное пространство состоит из четырех аспектов: МатерияЭнергияВремяПространство И каждый из нас обменивается с окружающим миром материей и энергией, живет во времени и пространстве.
А что мы делаем, когда у нас не хватает информации, когда мы не способны воспринимать все? Сочиняем, фантазируем, заполняя недостающее, делаем то, что называется творчеством. Ведь по первой функции нам ясно все. Что же тут творить? Есть такая очень изящная метафора, она принадлежит Г. Шульману: по первой функции (антенне) Получается, кто-то из нас творит в мире материальном, кто-то в энергетическом мире,
жизни по классификации С. Делингер, тип мышления по К. Г. Юнгу, ведущая модальность, тип поведенческого реагирования по Э. Берну, стиль реагирования в ситуациях напряжения по В. Сатир, доминирующая чакра по биоэнергетической метафоре, а также выраженность иньского или янского начала.
Мы будем производить описание четырёх типов (Севера, Юга, Запада и Востока) по конкретным критериям, гармоничное сочетание которых и даёт красоту и своеобразие «чистого» эниостиля. Это тип телесной защиты по А. Лоуэну, образ-стиль
Пока не дифференцировано зрение, слух, ощущения. Его состояние вписывается в систему жизненных реалий представителя магической метафоры. Потом семья начинает его кормить по режиму. В школе на урок по звонку. Идет обучение: как правильно, что правильно, почему. В школьном возрасте вся информация научная. Над нами довлеет Северная метафора.
Она определяет функцию нашего интеллекта, нашего ума. У одного ум – это время, у второго – материя, у третьего – пространство, у четвертого – энергия. Это самая главная антенна, определяющая наше мировоззрение.