Цитаты из книги «Краткое содержание Не рычите на собаку»

Подкрепление – это стимул, который происходит одновременно с определенным действием и вызывает конкретный результат в дальнейшем поведении. Подкрепление бывает положительным и отрицательным. При положительном подкреплении стимулом служит что-либо желанное для субъекта тренировки: например, еда или одобрение.

Если ребенок еще не закончил или допустил ошибку, не успев исправить, не нужно говорить: «Почти все правильно!» или «Молодец, почти закончил». Этим вы подкрепляете не действие, а попытку. В следующий раз ребенок остановится на попытке, не добившись нужного результата.

Подкрепление должно быть маленьким. Лучше использовать много небольших стимулов во время обучения, чем одно большое подкрепление. Это экономит время и дает больший эффект. Например, при дрессировке животных цыпленку достаточно дать два зернышка, кошке – небольшой кубик мяса, слону – половину яблока. Большие подкрепления эффективны, если их использовать периодически и неожиданно. Такая награда должна быть в несколько раз больше обычного стимула. Ее можно давать случайно или после особенно крупной победы. Она придает энергии и повышает мотивацию.

не попробует это сделать хотя бы раз.

Чтобы условное подкрепление было эффективным, его нужно специально выработать до обучения. Для этого звук или другой сигнал производят одновременно с истинным подкреплением: лакомством или поглаживанием. Когда выработается прочная связь между ними, условное подкрепление становится ценным без истинного. Теперь им можно пользоваться во время тренировки.Условное подкрепление может быть и отрицательным, что тоже эффективно для воспитания. Например, вы хотите научить кошку реагировать на слово «нет» и знаете, что она боится громких звуков. Уроните на пол тяжелый металлический поднос, одновременно произнося «нет». Кошка запомнит эту связь, и это слово станет отрицательным условным подкреплением.

Подкрепление должно быть маленьким. Лучше использовать много небольших стимулов во время обучения

Если человек сделает хотя бы один звонок, вы можете использовать методику подкрепления. Положительным подкреплением в этом случае будет позитивная реакция на звонок: одобрение или похвала.Отрицательное подкрепление в этом случае не сработает. Если вы пожалуетесь на редкие звонки и потребуете звонить чаще, человек будет раздражен. В следующий раз он не захочет этого делать, чтобы избежать неприятностей

Подкрепление бывает положительным и отрицательным.

Большие подкрепления хорошо действуют, если

испуганный или непокорный субъект обучения не проявляет нужного поведения.