Цитаты из книги «Краткое содержание Люди, которые играют в игры»

Розовая шапочка – сценарий неудачника. Такой человек теряет все, чего добивается. Сценарий основан на принципах «нельзя» и «никогда». Например, в его основе могут лежать такие предписания как «Нельзя этого делать, пока не встретишь принца» или «Никогда не проси ничего для себя».

Маленький ребенок уже знает, как должен относиться к себе и другим, и кто принадлежит к категории «такие, как я». Чтобы построить жизненный сценарий, остается ответить на вопрос: «Что случается с такими, как я?». В дошкольном возрасте ребенок обязательно найдет на него ответ – например, в рассказанной родителями сказке или услышанной истории. Он узнает в описанной ситуации себя и запомнит это на всю жизнь.

Эрик Берн называет этот сценарный импульс «демоном». Он прячется в подсознании и призывает делать все наоборот. «Демон» появляется, если предписаний становится слишком много.

Победитель обычно говорит: «В следующий раз я уже не ошибусь» или «Теперь я знаю, как правильно». Неудачник винит внешние условия: «Если бы только…», «Я бы мог, но…». Непобедители используют такие фразы: «Спасибо и за это» или «По крайней мере, я не сделал хуже».

1. Плюс – плюс. Позиция успеха, присущая здоровой личности со сценарием победителя. Она либо закладывается в раннем детстве, либо достигается самостоятельно с большим трудом. Обычного желания недостаточно, чтобы сформировать такую позицию.

Непобедителей не нужно путать с неудачниками. В их сценарии заложено не побеждать, а сохранять определенный уровень. Это трудолюбивые люди, которые благодарны судьбе за любые дары. Окружающие хорошо к ним относятся, так как они не создают никому проблем. Победители же обязательно кому-то мешают, так как в их борьбе за достижение целей участвуют и другие люди.

Победитель – тот, кто достиг своей цели, при этом она может быть незначительна по сравнению с целями других людей.

Именно благодаря устойчивости «первичного протокола» люди с первой позицией «плюс – плюс» почти всегда становятся лидерами. В любых обстоятельствах, даже в самых трудных ситуациях они уважительно относятся как к себе, так и к окружающим.

В состоянии Родителя он все контролирует, проявляет перфекционизм к себе и другим, что тоже неправильно и опасно.

В первый год жизни ребенок формирует отношение к миру – базовое доверие или недоверие.