Есть только один ресурс который не восполняется- ВРЕМЯ!
Цитаты из книги «Территория успешной женщины. Бестселлер для женщин»
42
Многие специалисты предполагают если у вас есть 5 лет жизни вы можете добиться чего угодно!!!
Типы мечтателей:
– мечты в прошлом (времена так же как и люди всегда одни и те же) оправдания это слова которые произносят неудачники.
– Мечты в настоящем, но мелкие мечты —которые сводятся к вещизму-есть-спать-покупать (люди обрастающие вещами) смерть на кучке борохла..
– Высокие мечты-стать президентом или первый миллион к сорока (неадекватные мечты) это когда у человека есть пропасть между тем что есть и тем чего хочет;
– Мечты не связанные с действием – и крупная и мелкая мечта, но человек ничего не делает для ее реализации. То, что есть у других это-повезло, а то, что я в ….это виноваты другие
– Высокие и адекватне цели, которые связанные не только с барахлом но и с удовлетворением собств. Амбиций.
С каждым днем мы становимся старее-прыщи всегда переходят в морщины-время уходит в вечность, НУЖНО СЧИТАТЬСЯ С ФАКТОРОМ ВРЕМЕНИ
Цель должна иметь конкретные параметры:
К-конкретная – что именно
И-измеримость – сколько
Л-локализованность в пространстве-где
О-определенность во временни-когда
Чем отличается желание от цели? Желание это каждый день смотреть на красивих аквариумных рыбок, а цель – это купить аквариум!
Стереотип: Отношение к Учителю
Этот стереотип образован на неумении учиться и на отношении «Учитель мне должен…»:
1) Учитель обязан учить. Собственные усилия прикладываются по желанию.
2) Учитель должен ко мне относиться хорошо.
3) Учитель должен меня учить тогда, когда мне это надо и так, как мне это надо.
4) Учитель должен дать то, что не дали родители.
5) Учитель – это непонятное и загадочное явление. Его лучше избегать… Закреплён стереотип невыполненными заданиями.
Вместо стереотипа должно быть восприятие Учителя как дара Божественных Сил, которое помогает выстраивать связь с Божественным. Чтобы преобразовать стереотип, надо учиться.
О проекте
О подписке