Исторические ошибки

И Наполеон Бонапарт, и Адольф Гитлер совершали свои амбициозные попытки захватить Россию летом (1812 и 1941 года соответственно), но русские, зная особенности своей территории и климата, сопротивлялись намного дольше и ожесточеннее, чем ожидал их враг. В итоге в обоих случаях агрессоры недооценили погодные условия и отступали именно зимой. Ни армия Наполеона, ни армия Гитлера не были готовы к таким суровым погодным условиям.

А между тем мороз, или как его прозвали французы «Генерал Мороз», был главным противником французской армии. И что еще печальней, оловянные пуговицы на обмундировании солдат просто крошились от холода. Армия в буквальном смысле теряла штаны в сражениях.

Одной из причин Великого Китайского голода 1959−1961 годов, из-за которого погибло около 15 миллионов человек, послужила знаменитая кампания по уничтожению воробьёв. В 1958 году Мао Цзэдун, отец-основатель Китайской Народной Республики, решил, что его страна обойдется без таких птиц, как воробьи. Тогда же он и приказал убить всех воробьев. За неполные полгода в Китае истребили около 2 миллиардов птиц.

В связи с этим была прервана пищевая цепочка. Уничтожаемые ранее именно воробьями насекомые, особенно саранча, расплодились до невиданной численности и съели практически весь урожай в стране.

18 октября 1867 года Соединенные Штаты купили у России Аляску по цене в 2 цента за акр (7,2 миллиона долларов в золоте). Русские власти считали, что это бесполезная тундра и не более, и с легкостью расстались с северной землей. Вскоре после этой международной сделки в 1880—1890 годах там была запущена широкомасштабная добыча золота, которая продолжается и по сей день. На Аляске до сих пор добывается больше драгоценного металла, чем в любом другом штате Америки, кроме Невады.

А немного позднее там была обнаружена еще и нефть. Получается, что американцы за совсем небольшие деньги выкупили у России настоящий кладезь ценных ресурсов.

Во время Великой Лондонской чумы 1665 года люди заподозрили, что главными разносчиками болезни были кошки, и начали планомерно уничтожать это животное, чтобы очистить город от смертельного недуга. Однако из-за значительного снижения популяции кошек чума приняла еще более серьезные обороты. А все потому, что надо было убивать не кошек, а настоящих разносчиков чумы – мышей и крыс.

Великая эпидемия чумы в Лондоне всего за 18 месяцев унесла жизни около 100 000 англичан, что составляло почти четверть населения столицы Великобритании в те времена.

Убийство австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда и его жены Софи в Сараево 28 июня 1914 года считается происшествием, спровоцировавшим начало Первой мировой войны. Эту трагедию можно было бы избежать, если бы водитель Фердинанда не ошибся поворотом, из-за чего машина привела императорскую семью в руки их убийцы – Гаврило Принципа.

Пораженный и обрадованный выпавшему ему шансу, Принцип убил сразу обоих знатных пассажиров несчастливого автомобиля – и Фердинанда, и его супругу.

С середины 5 века до начала 13-го столетия Константинополь был крупнейшим и самым богатым городом Европы, не сдавшимся перед натиском арабов, берберов, болгар и русских агрессоров. В 1453 году его взяли в осаду уже турки. Кто-то из горожан не запер одни из входных ворот, через которые захватчики и пробрались внутрь.

Жителей жестоко убивали или брали в рабство, а император Константин XI в итоге был казнен.

Спустя всего один год после Великой Лондонской чумы, свирепствовавшей в 1665 году, британской столице пришлось пережить еще одну катастрофу. Пекарь по имени Томас Фарринер отвлекся от работы, и его пекарня на улице Пуддинг Лэйн загорелась.

Пожар скоро распространился на другие части города, и, за три дня, огонь уничтожил 13 200 домов и 87 церквей, оставив без крыши 70 тысяч человек, при общем населении в 80 тысяч.

Рис. 1. Лондон, 1666 год.

4. Правило 10 000 часов

Вы слышали про правило 10 000 часов? Ученые вывели волшебное число, ведущее к мастерству: 10 000 часов. Десять тысяч часов – примерно три часа практики в день, или двадцать часов в неделю на протяжении десяти лет. Чтобы достичь совершенства в любой профессии нужно потратить на это минимум 10 000 часов. Не 10 000 часов монотонной рутинной работы, а именно полезного времени. Это не обязательно практика, это и теория, и планирование, и анализ предмета. Профессионалы отличаются от любителей именно усидчивостью. Тем, что они не сидят на месте. Постоянно совершенствуются и стремятся к идеалу. Как говорил Брюс Ли³: «Я не боюсь того, кто изучает 10 000 различных ударов. Я боюсь того, кто изучает один удар 10 000 раз». Во многих профессиях прогресс не стоит на месте, появляются новые инструменты, новые алгоритмы. Профессионалы всегда интересуются новинками, идут в ногу со временем.

Я занимаюсь заправкой картриджей для оргтехники с 2010 года. За эти 10 лет могу считать себя профессионалом в этой сфере. Были дни, когда я заправлял их по 5—6 часов подряд. Мне было скучно, и я соревновался сам с собой. Я заправлял картриджи на время. Или включал музыку и старался успеть уложиться до того, как закончится песня (средняя длина песни около 3 минут). Не скажу, что смогу заправить картридж с закрытыми глазами, но если мне дать картридж какой-нибудь новой модели, я без проблем разберу его, заправлю и соберу обратно. Я заправлял от 10 до 30 картриджей в день, понимаю их строение, знаю технологию работы и могу определить, по какой причине появились те или иные дефекты печати на бумаге.

Ученые как то провели эксперимент среди студентов-музыкантов. Всем участникам задали один вопрос: сколько часов вы практиковались с того момента, как впервые взяли в руки скрипку, и до сегодняшнего дня?

Почти все студенты начали играть примерно в одном возрасте – лет в пять. Первые несколько лет все занимались около двух-трех часов в неделю. Но лет с восьми стали проявляться различия. Лучшие студенты упражнялись больше всех остальных: к девяти годам по шесть часов в неделю, к двенадцати по восемь часов, к четырнадцати по шестнадцать, и так до двадцати лет, когда они стали заниматься – то есть целенаправленно и сосредоточенно совершенствовать свое мастерство – более чем по тридцать часов в неделю.

К двадцати годам у лучших студентов набиралось до 10 000 часов занятий. В багаже середнячков было 8 000 часов, а у будущих учителей музыки – не более 4 000.

***

Посвятите любому делу 10 000 часов, и вы удивитесь достигнутым результатом!

***