Цитаты из книги «Сторителлинг. Девять шагов к вашей лучшей истории»

каждый элемент пятичастной структуры имеет свою чётко обозначенную роль и эмоциональную наполненность. Вступление – эмоционально нейтральная часть, далее по возрастающей, вплоть до кульминации, и небольшой эмоциональный спад (эдакий «выдох») в развязке. Это всё, опять же, не взято с потолка, а основано на анализе восприятия человеком информации.

на демонстрации тех черт вашей личности, которые ближе аудитории.

история «зайдёт» тем, кто сам хочет пройти похожий путь

взгляд (это уже сугубо субъективная оценка) идеальный вариант – когда получается, что-то типа «истории у костра», которая происходит как бы одновременно и в прошлом и «здесь и сейчас», а слушатель чувствует себя практически одним целым с главным героем.

Когда слушатель изначально видит в герое много общего с собой, начинает сопереживать ему гораздо сильнее, становится максимально вовлечен в нашу историю, проживает ее вместе с главным героем. Изменения героя он ощущает, как свои собственные, принимает их и сам начинает изменяться. А чем больше у нас слушателей, тем сильнее мы меняем мир в целом!

Во-вторых, конфликт истории обязательно разрешается путем прямого столкновения героя с препятствием. Будь то злодей или ситуация. Вариант, что герой пришел в одно место, а ситуация сама собой разрешилась где-то в другом – плохой вариант! В-третьих, перед тем, как принять окончательное решение, которое завершит конфликт, герой проходит своеобразную проверку на прочность. Это могут быть как внешние, так и внутренние трудности. Или и то и другое сразу. Грозные противники, грязные трюки, внезапно сломавшаяся техника, душевные терзания – да что угодно! Главное, чтобы герой не победил всех сразу по щелчку пальцев! Пусть принятие окончательного решения дается ему с трудом, пусть риск будет велик, а последствия слабо предсказуемы! А последствия этого решения слушатель

Во-первых, герой приходит к решающему моменту истории сам. В одиночестве, а то и находится в полной изоляции от внешнего мира. Все учителя, друзья и помощники остаются в этот момент «за кадром». Этим мы максимально фокусируем внимание слушателя на фигуре главного героя.

называют структурой художественного произведения, и она знакома каждому, кто в школе посетил хотя бы один урок литературы: «вступление (или – экспозиция) – завязка – развитие действия – кульминация – развязка».

Даже незначительная перестановка причины и следствия типа «герой упал от сокрушительного удара» вместо «от сокрушительного удара герой упал» уже является нарушением принципа последовательности.

А теперь разложим наш сюжет на составные части и поймём, что является точками внимания в нашем случае. Номер один это герой. Номер два – его цель. Номер три – препятствия на пути к цели (пока что, просто как сам факт того, что таковые есть). Номер четыре – место, время действия и прочие декорации (тоже пока просто сам факт наличия). Номер пять – последствия действий героя после достижения цели (сначала те, которые слушатель предполагает, а потом – фактические).