Цитаты из книги «Новая ЖЖизнь без трусов»

РЕЗЮМЕ: КОНКУРЕНЦИЯ РУЛИТ! Я добился таких результатов без затрат энергии. Только благодаря тому, что они начали конкурировать за меня! Правила, которые я выявил. 1. Как только пытаются давить на психику: «Мне неинтересны такие отношения» – нейтрал и ответ: «Хорошо, давай я посажу тебя на такси». 2. Если пытается вернуться, не пытаться ее поддеть: «Ты же сказала, что отношений не будет», не смеяться над этим. Просто холодно: «Да, приезжай!» Потому что тогда в следующий раз она не будет бояться делать это. То есть делать то, чего ее сознание не хочет! Просто не нужно обращать на это внимания. 3. Она должна быть не уверена в том, кого я выбрал, и не нужно убивать надежду на то, что я могу выбрать ее. УПРАЖНЕНИЕ Твоя задача – познакомиться с двумя подружками и при помощи конкуренции наладить с ними отношения, поссорив их друг с другом!

УПРАЖНЕНИЕ Выбирается группа девушек. Твоя задача – открыть группу девушек, вычислить лидера и нейтрализовать его. Стать лидером в группе!

СТАЛКИВАНИЕ ЛБАМИ Структура: стравливаешь лидера и группу! Сам при этом как сторонний наблюдатель, позитивный и прикольный • Слушай, ты и твои подруги разные. Нет, они симпатичные, спору нет. Но ты действительно интересная личность! Ты лидер среди них! И они будут делать все, что ты скажешь! Ты ведь это сама знаешь! • Сними эту девочку, ты ей нравишься! • Хорошо, девочки, я согласен, пошли! Нет, я же сказал: девочки, а ты давно уже не девочка! Этим ты отличаешься от остальных! • Вы созданы друг для друга! Поцелуй ее! • Почему ты говоришь? Я тебя не спрашивал, я спросил ее! Она постоянно не дает тебе вставить слово?

РЕЗЮМЕ: Для того чтобы стать лидером в новой группе, необходимо задать направление группе. В сформировавшейся группе необходимо нейтрализовать лидера и задать новое направление. Для того чтобы нейтрализовать лидера и встать на его место, можно пользоваться следующими хитрыми фишками. 1. Сталкивать лидера и группу лбами. «Вы знаете, я посмотрел со стороны и понял, что в вашей компании Аня лидер и вы будете делать все, что она скажет. Вы очень уважаете ее!» «Вы очень красивые девушки, но Аня – очень умная! Поэтому она лидер!» 2. Использовать хитрые и тонкие зацепки! Цель зацепки – на позитиве выцепить из человека негатив, выставив его на общее обозрение. После этого важно смягчить и вывести в позитив, добавив, к примеру: «Не волнуйся, мы прикалываемся». Ты это делаешь в позитиве. Ты позитивный и веселый, а в ответ на это кто-то бесится. Общество поддерживает тебя, если ты в позитиве! Ты вроде не хотел обидеть человека. Кто задает направление разговора? Тот, кто задает, тот выигрывает. Тот, кто отвечает, тот проигрывает! Если ты акцентируешь внимание на зацепке, отвечая на нее, ты проигрываешь. Нужно задавать новый мыслеобраз! А не отвечать на имеющийся. ГЛАВНОЕ – игнорирование мыслеобраза собеседника и подсовывание своего мыслеобраза. Эмоционального, а не логического. Личностного, а не контекстуального!

ЗАЦЕПКА 3 Трехступенчатая зацепка 1. Комплиментишь то, что не имеет никакой ценности для человека. 2. Опускаешь то, что имеет ценность. 3. И после этого завершаешь фразой, которая показывает твое позитивное отношение к нему. Очень прикольный пиджак, несмотря на то, что одеваться он, конечно, не умеет. Хотя я его и таким люблю! (человек и тело) Красивая девочка. Умная. Жаль только, что люди ее не ценят! Но я-то знаю – она классная! (человек и общество) Прикольный парень! Все время старается рулить процессом. Ни хрена у него не получается, конечно, но все равно он классный! (человек и окружение) Веселый такой, активный, с фотоаппаратом. Жаль, что девки не ведутся, а парень способный! (человек и окружение) По бокам этой зацепки позитив. Лишь мельком ты говоришь о негативе. Это то, что больше всего может зацепить. Это то, что он выше остального ценит. Это может быть то, за что он себя любит. Или уважает. То, что внутри, иногда лучше сильнее завуалировать, чтобы не вызвало сильный негатив на тебя! Например, зацепка: «Ты классная девочка, конечно, ведешь себя как легкодоступная, но все равно я тебя люблю» – может вызвать реакцию такую: «Доступная? Обоснуй!» Поэтому лучше и обиднее так: «Ты классная девочка, и мне по фигу, что говорят: „Ты легкодоступная“, я все равно тебя люблю». Ты сливаешь весь негатив на других! К тому же оценка общества всегда важнее, чем оценка отдельно взятой личности! Таковы люди, увы:)

Зацепку всегда делают с позитивным мессаджем. Мессадж: я люблю тебя! Тогда она срабатывает тонко и красиво! И не к чему придраться! ПРАВИЛО ВОЗВРАТА ЗАЦЕПОК: для того чтобы перевернуть зацепку, необходимо и достаточно расширить мыслеобраз или заменить на новый! ЦЕЛЬ ЗАЦЕПКИ: все вокруг прикалываются и смеются, при этом ты зацепляемого немножечко опускаешь в глазах собеседников. Подрываешь его лидерский авторитет. При этом хорошо, когда тот, кого ты цепляешь, над этим смеется, – это высший пилотаж!

Зацепка постулирующая Двойное постулирование Опять ты кое-что недоговариваешь! Выкладывай. Постулируется: 1) что она недоговаривает; 2) что она уже делала это в прошлом; Ну, сколько можно, ты снова не ночевала дома всю неделю! Уже был с тобой разговор, давай ты не будешь больше пытаться трахнуть меня! Постулируется: 1) что она хочет трахнуть; 2) что она пыталась это сделать; 3) что ты ее уже просил не делать этого!

Цепляешься за любую вещь или поведение, которое связано с ней Комплиментишь Вычерняешь

Это хороший способ указать на неуважение участника группы лидером. Так ты настраиваешь участника против лидера.

Если парень лидер – ты подталкиваешь его! Он тормозит, тем самым показывая себя не в лучшем свете. К тому же, когда ты торопишь события, всегда возникает эффект отторжения!