Цитаты из книги «О новой школе»

В этом и заключается правильное индивидуалистическое воспитание, которое порождает не эгоизм, а отдачу себя правде и добру сообразно с личными способностями.

главное его внимание будут обращать на сравнение его собственной работы теперешней с прошлою.

Каждый ребёнок имеет врождённую склонность – поступать как другие, не хуже их, а если возможно, то и лучше.

положительных побуждений было более, чем отрицательных

обладать одним только тактом и следует совершенно отказаться от той напускной авторитетности

взаимного доверия, искренности, простой и хорошей дружбы.

отношения учителей к их ученикам похожи на отношения между старшими и младшими товарищами.

Занятия на уроках имеют характер разговоров

стараются сгладить разницу в возрасте и опытности

живя с детьми, сами стараются опять сделаться детьми. Они участвуют в их играх и работах и интересуются их интересами, выслушивают рассказы детей о затеях, отвечают на их расспросы