Цитаты из книги «Мотивация и личность»

что мы склонны концентрировать внимание скорее на враждебности, чем на альтруизме или симпатии к обездоленным.

мнение человека диктуется его привычками или эгоизмом. Это действительно так, но только для 99 % нездоровой части популяции.

Цинизм, безусловно, гораздо более важная социальная проблема, чем, например, депрессия.

Надо подчеркнуть терапевтическую значимость положительных жизненных переживаний, например семейных отношений, дружбы, материального достатка.

Средний или нормальный человек, как правило, больше напоминает психически больного, хотя его состояние не столь тяжелое.

Секс обычно обсуждается в таком тоне, словно это чума. Повышенное внимание к связанным с ним опасностям мешает нам видеть, что это, прежде всего, весьма приятное занятие, к тому же обладающее терапевтическим и обучающим потенциалом.

Как научиться ценить то, что имеешь, вместо того, чтобы воспринимать это как должное?

принятие и прощение в результате более глубокого понимания дурного поведения;

Почему бы в рамках восприятия не заняться изучением вопросов приобретения хорошего вкуса? Чувства прекрасного, истины, подлинности? А эстетическое восприятие? Почему одни люди воспринимают прекрасное, а другие – нет? В рамках изучения восприятия можно изучать конструктивную манипуляцию реальностью благодаря надеждам, мечтам, воображению, изобретательности, организации и упорядочиванию.

позитивно ориентированное обучение уделяет больше внимания росту и последующей самоактуализации ребенка. Что нам известно о том, как научить детей быть сильными, уважать себя, иметь собственное достоинство, противиться эксплуатации, пропаганде и слепому приобщению к культурным нормам, моде?