Цитаты из книги «Основы психологии С. Л. Рубинштейна. Философское обоснование развития»

эти подходы не противоречат друг другу

первый движения мыслительной деятельности

в 1930–1940-х годах С. Л. Рубинштейн преимущественно реализовал процессуальный

эгоцентрической концепции мышления Ж. Пиаже

познание относительности, понимание метафоричности, переносного значения, переменного значения (последние – благодаря связи мышления с речью), обратимости операций (Ж. Пиаже)

Этот подход обогащается терминами, обозначающими процедуры мышления: «анализ», «синтез», «обобщение», «абстрагирование», которые впоследствии войдут в качестве основных в концепцию мышления

мышление – это не пользующегося своим интеллектом

преобладании у ребенка первоначально механической, а позднее осмысленной памяти

исследований от принятого в современной психологии, где вначале просто перечисляются имена всех психологов, занимавшихся данной проблемой, а затем следует изложение авторского исследования, редко соотносимого в своих результатах с данными, полученными другими авторами

роль к воспроизводимому материалу