Цитаты из книги «Лекции по общей психологии»

все высшие психологические процессы являются продуктом длительного развития.

психолог, изучающий ту или иную форму психической деятельности, ставит перед испытуемым соответствующую (приемов, средств, форм поведения), с помощью которых испытуемый решает данную задачу.

структурного анализа, экспериментально-генетический метод и экспериментально-патологический (или метод синдромного анализа).

психологические законы общения людей между собой, психологические особенности распространения информации средствами массового воздействия, такими как печать и кино, особенности поведения в процессе труда, соревнования и т. д .

основные законы речевой деятельности как средства общения, процессов кодирования и декодирования речевой информации и тех психологических процессов, которые опираются на коды языка и воплощаются в речевой деятельности человека.

различия в свойствах нервной системы, в индивидуальных особенностях эмоциональной жизни и характера, особенности в познавательных процессах и одаренности.

изучает формирование психической деятельности в процессе развития ребенка и позволяет проследить, как складываются сложные психические процессы и какие этапы они проходят в своем развитии .

исследование нейронных механизмов психической деятельности.

психических процессов, наблюдаемых у больных с психическими заболеваниями, и позволяет ближе подойти как к научному изучению душевных болезней, так и к выявлению некоторых общих закономерностей психической деятельности, выявляющихся при патологических состояниях .

• А. А. Ухтомский • Л. А. Орбели, сделавший важный вклад в эволюционную физиологию;• П. К. Анохин, разработавший учение о функциональных системах; , и др