Диагностические методики, комплекс психопрофилактических и коррекционных мероприятий по профилактике девиантного поведения подростков. (infourok.ru, июль 2016)
Диалект китайского языка. (kopilkaurokov.ru, апрель 2016)
Диалект путунхуа как официальный устный язык Китая. (infourok.ru, апрель 2016)
Дидактическая сторона теории космического воспитания Марии Монтессори. (infourok.ru, ноябрь 2016)
Дидактические игры при обучении игре в шахматы. (infourok.ru, октябрь 2016)
Дисгармоничное психологическое состояние, зафиксированное сознанием школьника в определенный момент времени, интегральное ощущение неблагополучия и дискомфорта, обусловленное несформированностью одного или нескольких компонентов структуры личности. (infourok.ru, апрель 2017)
Дисграфия как частичное специфическое нарушение процесса письма. (infourok.ru, июнь 2016)
Дислексия как частичное специфическое нарушение процесса чтения. (infourok.ru, июнь 2016)
Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. (infourok.ru, январь 2015)
Дифференциальная линейная алгебра: операции обычного дифференциального исчисления. (infourok.ru, апрель 2017)
Дифференциальные уравнения в рамках изучения высшей математики студентами технических специальностей. (nsportal.ru, май 2014)
Для чего необходимо изучать химию. (infourok.ru, август 2014)
Добро и зло в романе «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)
Доктор Булгаков в цикле рассказов «Записки юного врача». (prodlenka.org, июнь 2015)
Доминирующее влияние на формирование волевой сферы обучающегося. (urokimatematiki.ru, февраль 2017)
Дорога и герой-странник в литературе 19 века на примере произведения Н. В. Гоголя «Мёртвые души». (kopilkaurokov.ru, апрель 2016)
Достижение образовательных целей за счёт приобщения к иной культуре, истории, литературе, искусству, науке и другим. (metod-kopilka.ru, апрель 2016)
Душевный мир героев в творчестве Л.Н.Толстого. (infourok.ru, январь 2016)
Дьявол и его свита в романе «Мастер и Маргарита» М.А.Булгакова. (multiurok.ru, июль 2015)
Е. В. Малышева и ее вклад в развитие медицины. (videouroki.net, июнь 2016)
Единица анализа и проектирования педагогической деятельности. (multiurok.ru, апрель 2016)
Ежедневное здоровое питание школьника: современные представления. (infourok.ru, январь 2016)
Если требования, предъявляемые профессией учителя к человеку, совпадают с его личностными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. (infourok.ru, март 2017)
Естественно-научный подход при изучении европейских стран на уроках географии. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)
Женские образы в «Ревизоре» и «Мертвых душах» Н. В. Гоголя. (multiurok.ru, март 2016)
Женские образы в произведениях А. С. Пушкина. (multiurok.ru, июль 2015)
Женские образы в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». (prodlenka.org, июль 2015)
Жестокость войны в творчестве Виктора Астафьева. (prodlenka.org, июль 2015)
Животные, вымершие до нашей эры: Сумчатые саблезубые. (videouroki.net, июнь 2016)
Жизненные аспекты профилактики вредных привычек у обучающихся на занятиях с педагогом-психологом. (prodlenka.org, июнь 2015)
Жизнь и педагогические взгляды Марии Монтессори. (infourok.ru, сентябрь 2016)
Жизнь и творчество Давида Жака Луи. (videouroki.net, июнь 2016)
Жизнь современного школьника: питание и его особенности. (infourok.ru, январь 2016)
Задача педагога из просвещенного подростка воспитать социально неравнодушную личность, которая в любой ситуации сможет противостоять алкоголю, табакокурению и наркотикам. (infourok.ru, май 2016)
Задачи разработки методологии, методов и способов соединения информационных, демонстрационных и интерактивных возможностей компьютерных технологий, в том числе Интернет, в целях достижения образовательного и развивающего эффекта в становлении личности. (infourok.ru, декабрь 2016)
Задержка психического развития ребенка. (prodlenka.org, март 2016)
Занятия по преодолению дисграфии. (infourok.ru, июль 2016)
Звуковой образ в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад» и его смысловая значимость. (prodlenka.org, февраль 2016)
Здоровье российских школьников. (infourok.ru, ноябрь 2015)
Знакомство с творчеством выдающихся русских чтецов. (nsportal.ru, август 2016)
Значение личности Екатерины Великой в формировании и развитии Российского государства. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)
Значение личности Ивана Грозного в формировании и развитии Руси. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)
Значение навыка пересказа в развитии речи младших школьников с задержкой психического развития. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)
Значение перевода иностранных произведений в становлении русских писателей (на примере Бориса Владимировича Заходера). (kopilkaurokov.ru, январь 2015)
Значение устного счета при формировании универсальных учебных действий на уроках математики и в рамках внеурочной деятельности. (urokimatematiki.ru, январь 2017)
Игра-эксперимент по химии «Цветное молоко» (К Всемирному дню молока). (учительский. сайт, июнь 2015)
Игровая ситуация, содержащая изучаемые знания, умения и навыки, которая способствует вовлечению детей в условную, увлекательно-развлекательную деятельность, обладающую большим внушающим воздействием. (urokimatematiki.ru, февраль 2017)
Игровые технологии на уроках географии. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)
Идейная составляющая поэмы «Мертвые души» Николая Васильевича Гоголя. (infourok.ru, май 2016)
Идейно-психологический компонент патриотического воспитания современного обучающегося. (kopilkaurokov.ru, февраль 2016)
Идейно – художественная роль «Повести о капитане Копейкине» в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души». (metod-kopilka.ru, март 2016)
Идейно-художественное свеобразие романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». (kopilkaurokov.ru, январь 2016)
Идейные особенности и философские мысли в пьесе Антона Павловича Чехова «Вишневый сад». (metod-kopilka.ru, февраль 2016)
Идея и замысел романа-эпопеи «Война и мир» Л.Н.Толстого. (multiurok.ru, июль 2015)
Излишняя вербализация, использование моторных слов без понимания и смысла. (metod-kopilka.ru, март 2016)
Изложение учителя как метод обучения, при котором учебный материал преподносится ученикам в связной форме посредством слов. (infourok.ru, январь 2017)
Изменение целей образования в современном мире. (infourok.ru, январь 2016)
Изменения, определяемые устранением гидростатического давления и перераспределением жидких сред организма, устранением гравитационно-зависимой деформации и механического напряжения структур тела, а также снижением функциональной нагрузки на ОДА. (infourok.ru, август 2016)
О проекте
О подписке