Из игры «Больше, лучше» можно вынести два урока.
Во-первых, мы всегда создаем фреймы, знаем мы об этом или нет. А во-вторых, фрейминг приносит результаты. В том году большинство студентов выстраивали игру «Больше, лучше» в рамках обычных сделок – просили людей отдать вещи, которые им не очень-то нужны, и расхваливали то, что могли предложить сами. Манус и Том выбрали другой подход. Они мечтали масштабно, поэтому не боялись повышать ставки: предлагали людям поучаствовать в игре и одновременно сделать доброе дело. Даже Деррен Браун гордился бы, увидев превращение простой скрепки в автомобиль.