Цитата из книги «Практическое руководство по статистическому управлению процессами»

данных, не обнаруживаемых при их текстовом или табличном представлении. Есть и чисто физиологическая причина того, что, глядя на картинку, человек часто видит много нового по сравнению с текстовым изображением или таблицей: мы воспринимаем картинку и текст разными полушариями мозга (логическим и эмоциональным) [Роэм 2009]. Другими словами, именно картинки часто служат тем мостиком, с помощью которого мы переходим от одной ступени DIKW к другой. Следуя вышеприведенным стихотворным образцам, мы предлагаем такую модель: Данные — это еще не информация, Информация — это еще не знание, Знание — это еще не понимание, Понимание — это еще не мудрость, Мудрость — это еще не истина, А ПУТЬ К ИСТИНЕ — ПРЕВЫШЕ ВСЕГО! Как превратить данные в информацию, информацию в знание, знание в мудрость? Ответ: с помощью разведочного анализа данных (РАД)