ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, КАК ЧАСТО ВЫ БЕРЕТЕ В РУКИ КНИГУ, БУМАЖНУЮ ИЛИ ЭЛЕКТРОННУЮ. ЗАПИШИТЕ РЕЗУЛЬТАТ И ВЫВОДЫ — ДОСТАТОЧНО ЛИ ДЕТЯМ ВАШЕГО ПРИМЕРА?
ЕСЛИ НЕДОСТАТОЧНО, СПЛАНИРУЙТЕ СВОЙ ВЕЧЕР И НАЙДИТЕ ВРЕМЯ ДЛЯ КНИГИ. МОЖНО ОФИЦИАЛЬНО НАЗВАТЬ ЭТО ВРЕМЯ «ПОЛЧАСА ЧТЕНИЯ» И ПРЕДУПРЕДИТЬ ВСЕХ ЗАРАНЕЕ: ВЫ БУДЕТЕ ЧИТАТЬ.