ВАЖНЕЕ НЕ ЧТО-ТО ВНУШИТЬ РЕБЕНКУ, А, НАОБОРОТ, ПОСЛУШАТЬ ТО, ЧТО ОН СКАЖЕТ, ВНИКНУТЬ В ДЕТАЛИ, ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ СЕРЬЕЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СКАЗАННОМУ, ОЦЕНИТЬ ДОВЕРИЕ.
И подумать, как соединить интерес ребенка с вашими представлениями о детском чтении. Навязать ребенку свои цели — читать нужно затем-то и затем-то — не получится!