Цитата из книги «Воспитание и развитие ребенка. Психоаналитический взгляд»

Приведем такой пример. Ребенок обнимает мать. та, настроенная негативно, остается холодной, ребенок отстраняется, не получая ответа. Мать спрашивает: «ты что, не любишь мамочку?» Двойной захват заключается в следующем: если ребенок продолжает находиться с матерью, он не должен показывать, что любит ее, но, если он не будет показывать этого, то рискует потерять ее расположение. Еще один пример «двойного захвата» – сообщение родителей подростку: взрослей, но не взрослей. Двойной захват осуществляется при определенных условиях: – неоднократное, повторяющееся взаимодействие двух или более человек; – наличие первичного приказа (например, «Будь самостоятельным!»);