1. В 2–4 года ребенок рисует каракули. Американские исследователи разделили их на 20 типов: вертикальные и горизонтальные линии, кривые, зигзаги, точки, кресты и т. п. Для взрослого эти линии представляются хаотичными и бессмысленными, но для детей это не так. К 4 годам уже 2/3 детей дают названия своим рисункам и видят в них образы и смысл.