Цитата из книги «Это же подросток! Как жить и общаться с детьми, когда они взрослеют»

Если очень нужно, критикуйте по схеме 3/1: три раза похвалили, один – покритиковали. Тогда у ребёнка достаточно ресурса, чтобы выдержать ваше критическое замечание.