При оценке спортивных способностей тренер сталкивается с тремя ключевыми моментами: – составом способностей к определенному виду спорта;– объективной и более ранней оценкой у каждого человека этих способностей с целью прогнозирования особенностей хода его дальнейшего совершенствования; – какими путями добиться формирования этих способностей, если они недостаточно развиты, или чем их компенсировать в случае их низкого уровня.