Человек разумный – это, прежде всего, человек вопрошающий и отвечающий, а потому свободный и ответственный, поскольку прагматическая сущность вопроса и ответа предполагает свободу выбора250.
Цитаты из книги «Интерактивное вопрошание: как умение ставить собственные вопросы помогает развиваться»
5
метод обзора после действия, или AAR (After-Action Review), который был разработан для армии США, а потом прочно вошел в систему управления знаниями.
В группах студентам надо в течение пяти-семи минут обменяться мнениями о том, что было непонятно, и выразить свой запрос в виде нескольких самых интересных вопросов, которые можно задать лектору устно, но лучше напечатать
1. Определение ожиданий группы от сессии вопрошания с использованием сервиса mentimeter.com. Участникам предлагается пройти по ссылке на ресурс mentimeter.com, написать три слова (или три словосочетания из двух слов), которые характеризуют их ожидания от сессии. Результаты показываются всем через экран организатора и могут быть получены каждым участником на почту.
Студенты не считают, что вопрос может значительно обогатить дискуссию – по крайней мере, так, как это сделает правильный ответ. С точки зрения студентов, ценные высказывания следует представлять в утвердительной манере; их нельзя сформулировать в виде вопроса
О проекте
О подписке