То же самое происходит в интеллектуальном центре: есть два уровня. В низшем интеллектуальном центре есть потребность в свободе, принятии, уважении, в искренности, в подлинности, в потребности изучать, понимать. Здесь вектор направлен на себя. Потребности высшего интеллектуального центра: порядок, структура, красота, вдохновение, истина, сознание, вовлеченность, воля, ясность. Здесь вектор направлен на мир. Чем я могу пригодиться этому миру? Что я могу сделать красивого, доброго, истинного? Это не обязательно должны быть какие-то подвиги. Даже если каждый из нас будет делать что-то очень маленькое – мир изменится.