Прощание с Матерой

Я совершенно случайно взяла с полки этот томик и увидела фамилию незнакомого мне автора. Мне захотелось узнать, о чём эта книга, и я спросила маму, что из неё мне можно прочитать. Мама сказала: "Почитай " Уроки французского!"
Я думала, что эта книга о любви, а оказалось, что совсем не об этом. Однако со временем я угадала - оно послевоенное. Читая "Уроки французского", я полностью окунулась в атмосферу прошлого и узнала о незнакомой для себя жизни. Вместе с главным героем, моим ровесником, я как - будто бы испытала и голод, и издевательство со стороны других ребят, и желание вернуться домой, которое преодолеваешь лишь благодаря силе воли, потому что знаешь, что на данный момент для тебя будет лучше остаться здесь. Мне уже был знаком исторический факт о голоде, который испытывали люди в военное и послевоенное время, но из этого рассказа я осознала самое страшное - голод становился привычным делом, как неимение крыши над головой, элементарных предметов быта... В наше время очень многие с пренебрежением относятся к еде, да и я иногда так делаю. И пусть после таких книг отношение ко многим вещам меняется, но всё дело в том, что понимаешь это умом, но не ощущаешь физически, поэтому до конца всё понять просто не можешь. Понять, что такое голод могут только те, кто сам это испытал.
Все мы смелые на словах, а вот на деле многие ли способны на настоящий поступок? Рискнуть собственным благополучием или карьерой для того, чтобы помочь человеку, попавшему в сложную жизненную ситуацию? В этой книге рядом сосуществуют как людская чёрствость, так и великодушие. Меня очень впечатлило искреннее участие учительницы в жизни мальчика, как она сумела найти подход к нему, чтобы не задеть его гордость! Они стали настоящими друзьями!
А ведь только настоящий друг может ради тебя пожертвовать чем - то важным. И из - за этого вы можете навсегда расстаться. Но даже если тебе больно и грустно, нужно думать, что тот человек был бы рад, если бы ты не переживал так сильно по этому поводу, а с улыбкой вспоминал о времени, проведённом вместе.
Пройдёт время, многое изменится, что - то забудется, а вот тот Поступок, как и аромат спелых яблок навсегда останется в памяти главного героя книги. Я почему - то в этом уверена.

Валентин Григорьевич Распутин стал в школе для меня, пожалуй, одним из самых любимых писателей, чьи произведения я читала не только потому, что этого требовала школьная программа, но и потому, что это было интересно. "Живи и помни", "Деньги для Марии", "Прощание с Матерой" - эти произведения я читала на одном дыхании, потому что это про нас, про Россию, про нашу историю. Про боль и скорбь русского народа, про наш менталитет, про добро и зло, про потери и обретение.

"Прощание с Матерой" - это как раз о боли и потерях. О боли, что твоя маленькая Родина должна пойти в жертву государственной машине, о потери родного края, где прожита была вся жизнь и выращены дети, заведено хозяйство и нажито имущество. О потери связи с молодым поколением, когда они перестают ценит свои корни, свою основу, так легко отрекаясь от того, что дорого старикам и матерям.

Я тоже в какой-то степени отреклась от нашей истории, от нашей литературы. Все больше последнее время прочитано зарубежных авторов, книжных иностранных новинок, зарубежных бестселлеров. Я стала забывать о том, как хорошо пишут советские авторы, как интересно читать историю, которая происходила в нашей стране и, к сожалению, видеть негативные отголоски ее в настоящее время. Нужно возвращаться к русской классике и советским авторам, а не в угоду моде осваивать бестселлеры, которые зачастую ничего хорошего из себя не представляют.

Уже сам заголовок привлёк моё внимание, и «Уроки французского» тут же были обречены на прочтение. Оказалось, это маленькая очаровательная повесть, в которой некий человек вспоминает свои школьные годы, свою учительницу по французскому языку, и историю своих взаимоотношений с ней.

Грызть гранит науки главному герою выпало в голодные послевоенные годы. За хорошую учёбу его переводят в пятый класс городской школы. И вот он, никогда до этого не покидавший своего села, оказывается оторванным от дома и семьи. Ему предстоит жить самостоятельно, на собственном опыте постигая азы жизни в новом обществе. Да, мне был очень симпатичен этот герой, этакий маленький зверёныш – голодный, чуждый городу, но гордый, с жаждой знаний и полный решимости не подвести своих.

Второй главный герой – учительница. Молодая, с ещё не покорёженной образовательной системой шкалой моральных ценностей, остро чувствующая переливы души своих питомцев. Всё, что она делает для мальчика, волей судьбы оказавшегося в этой школе, вызывает уважение. Абсолютно согласна с её:

Иной раз полезно забыть, что ты учительница.

Когда стоит вопрос о помощи ребёнку, стоит ли сохранять лицо «учительницы», строго соблюдающей предписанные правила, и чопорно преподавать свой предмет, когда можно сделать нечто большее? Конечно, знания важны. Они дают нам первичные навыки, опыт, гарантии хорошего жизненного старта. Но не менее значимым элементом школы, на мой взгляд, является нравственное воспитание (какое, увы, забытое на деле словосочетание) и обучение взаимодействию с людьми. Как ступенька социализации школа просто незаменима. И очень важно в этот период жизни встретить нужных людей, которые так или иначе способны помочь разобраться с возникающими проблемами. Главному герою повезло – он встретил свою Учительницу. И спустя годы он сумел оценить то, что она для него сделала.

P.S.

Для учителя, может быть, самое важное – не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем немногому.

Эти слова много лет со мной. Было приятно найти их на страницах повести.