Например, Петра убедилась, что своими ожиданиями может влиять на поведение людей. Если она верит, что новый сотрудник — вежливый человек, то таким он и становится. Петра обращается с ним как с вежливым и любезным, и это делает его таковым. Если студент на экзамене уверен в том, что преподаватель мечтает стереть его в порошок, он, скорее всего, встретит его недружелюбно, что, в свою очередь, заставит педагога выражать недовольство и придираться к мелочам.