Цитаты из книги «Создай свой второй мозг! Как построить систему поиска и организации информации, чтобы раскрыть ваш креативный потенциал»

Она была не просто дневником или журналом, куда записывались личные мысли, а инструментом для обучения, который представители интеллигенции использовали для понимания своего места в быстро меняющемся мире.

Техника проста: вы выделяете основные моменты в заметке, затем – основные моменты в уже выделенных, и так далее, до тех пор, пока не извлечете несколько «слоев» сути заметки. Каждый из этих слоев будет выделен иначе, чтобы вы могли легко отличить их друг от друга.

В этом плане ведение заметок похоже на путешествие во времени: вы отправляете блоки знаний самому себе в будущее.

Самое главное – не попасться в ловушку перфекционизма: перед вами не стоит задача найти «идеальное» приложение с точным набором функций до того, как вы сохраните первую заметку. Дело не в том, чтобы найти идеальные инструменты – достаточно будет надежных инструментов, на которые можно будет положиться, зная, что вы всегда сможете сменить их позже.

Сегодня более половины занятого населения можно считать работниками умственного труда – для них наиболее ценным активом являются знания, и они проводят бо́льшую часть времени в обработке огромных объемов информации.

Студия, где вы можете экспериментировать с идеями, пока они не будут готовы к использованию во внешнем мире. Доска для набросков ваших идей и совместной работы над ними с другими людьми.

Это лаборатория, в которой вы можете самостоятельно развить и отточить свои мысли до того, как поделитесь ими с другими.

поддерживать наше собственное «хранилище знаний», которое всегда будет находиться в известном для нас месте.

склеить осколки нашего внимания.

ваша личность оставит свой отпечаток[17].