объяснять все, что вы делаете с ним или для него;
рассказывать о своих повседневных занятиях;
показывать семейные фотографии и называть людей по имени;
указывать на предметы и называть их («видишь собачку?», «посмотри, другой малыш, совсем как ты!»);
читать вслух простые книжки и рассматривать картинки;
включать музыку и петь (рекомендации см. во врезе «Музыка, под которую хорошо расти»).