Принимая во внимание устройство нашего мозга, мы действительно обучаемся хуже, когда нам единовременно предоставляют большой объем информации. Мы намного успешнее усваиваем информацию при ее периодическом поступлении, через определенные промежутки времени, потому что такой способ позволяет нам глубже впитать ее и пере