6 После этого начинается стадия, называемая беглым прочтением. Вы прочитываете материал, намеренно обойденный вниманием на стадии обзора, уделяя особое внимание началу и концу абзацев, разделов и глав, где обычно сконцентрирована самая существенная информация. По ходу предварительного чтения дополняйте свою интеллект-карту.
7 Следующая стадия, которая называется обстоятельным чтением, предполагает обстоятельную работу над текстом, за исключением того, что вам не следует тратить время на разбор трудных мест (откладывайте это на заключительную стадию работы). Внимательно ознакомившись с остатком текста, вы подготовите себя к лучшему восприятию указанных проблемных мест и одновременно дополните свою интеллект-карту массой полезной информации.
8 На заключительной стадии, именуемой ревизией, вы приступаете к разбору трудных мест, которые пропустили в ходе предыдущих стадий, а также просматриваете текст на предмет поиска ответов на оставшиеся вопросы. На этой стадии ваша интеллект-карта, в принципе, должна быть закончена.
Данный процесс можно уподобить составлению мозаики, когда вы прежде разглядываете требуемую картинку на коробке, затем составляете угловые и краевые фрагменты и наконец заполняете внутреннюю часть, пока не получаете полное повторение образца.