Редактор Анна Феликсова

Корректор Ирина Суздалева

Ассистент Маргарита Дешкович

© Тони Блесс, 2020

ISBN 978-5-0051-4132-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Отзывы

Татьяна Захарова, пастор, журналист, актриса, супруга автора (США):

– Благодарю Бога за то, что Он использует моего дорогого мужа для несения Его истин через им написанные книги. Это издание необходимо многим людям. Читается очень легко и доступно. Измененные судьбы людей – самая большая награда для нас с мужем! Пусть его талант и желание творить будут служить этому миру!

Денис Дудник, пастор (США):

– Книга «Мозг, проснись и твори» в наши дни особенно актуальна. Автор подробно и легко объясняет различные ситуации, не загружая читателя психологическими терминами. Книга будет полезна как молодым, так и людям в возрасте. Тонущим – бросит спасательный круг. Ищущим – поможет найти что-то новое для себя.

Маргарита Дешкович, провизор, фрилансер, мастер транскрибации (Россия):

– Книга правильная, своевременная. Автор открыл новое видение мира, действительности. Как часто, даже не задумываясь, мы говорим «я буду», «у меня будет», «я сделаю», «в будущем…» А потом удивляемся, что у нас ничего не получается. Нет, только здесь и только сейчас. Все в настоящем времени. И все делаем с благодарностью. Благодарите Всевышнего, любимых, детей, родителей, друзей, окружающих. Живите в мире!

Предисловие

Каждому из нас дана жизнь. И все мы проживаем ее по-своему. К сожалению, многие люди находятся в прострации. Их разум рассеян. Это как в фотоаппарате: вначале все расплывчато, но стоит настроить фокус, слегка повернуть объектив, и картинка станет ясной.

Многие так и живут, словно в тумане. Они не знают, насколько важно уметь сконцентрироваться на данном моменте, находиться здесь и сейчас. Люди, которые это осознали, совершили великие открытия, состоялись в бизнесе, политике, достигли пика своей карьеры.

Всех их объединяет одно качество: для достижения своих планов они находились в данном моменте, концентрировались на целях. Почему это так важно? Тогда мы будем эффективнее работать, учиться, жить, отдыхать.

Находясь здесь и сейчас, мы начинаем жить по Божьей воле. Господь сказал: «Ваш разум должен быть бодрым и трезвым», то есть всегда готовым получить и обработать информацию. Человек, у которого рассеянное внимание, не готов к этому.

Друзья, если вас не устраивает ваша жизнь, то знайте, что всегда, в любом возрасте все можно изменить. Прямо сейчас, прочитав «Мозг, проснись и твори», вы наконец-то начнете действовать.

Как? Очень просто: постоянно находитесь здесь и сейчас, а также выполняйте действия, которые описаны в главах. Вы будете удивлены полученными результатами.

Благословляю вас на прочтение этой книги. Желаю огромных успехов. И давайте вместе с вами пройдем этот путь.

Глава 1
Если ты не живешь в данном моменте

Снежана с мужем и дочкой-третьеклассницей живут в живописном местечке под Светлогорском. Каждый день муж перед работой отвозит дочь в лицей, а Снежана на своем автомобиле забирает ее после уроков.

Однажды, по дороге домой, Снежана удивилась тишине в машине. Обернувшись назад, она опешила: дочки на заднем сиденье не было.

Женщина, быстро развернувшись, поехала назад, в лицей. Испуганный ребенок стоял на условленном месте у забора и ждал маму. Сев в машину, дочка с возмущением сказала: «Ты почему меня не забрала? Посмотрела как на пустое место и уехала».

Снежана была абсолютно уверена, что дочка села в машину. И даже могла поклясться, что слышала, как хлопнула правая задняя дверь. Ей стало не по себе. Целую неделю она переживала это событие, корила себя. А потом прочитала статью, которая хоть немного, но все же успокоила ее.

Оказывается, Снежана не единственный человек, страдающий провалами в памяти. Супруга известного спортсмена из США Стивена Марлина также попала в аналогичную ситуацию.

Она привезла в парк развлечений троих детей. Дети наигрались, набегались, напрыгались, поели мороженого. Старший ребенок пошел в туалет. В этот момент зазвонил телефон. Нужно было срочно возвращаться домой. Семейство быстро, почти бегом, устремилось к машине.

Про старшего ребенка все благополучно забыли. И только на полдороге к дому один из детей вспомнил, что с ними нет брата – на заднем сиденье авто стало подозрительно больше места, теперь дети не толкались и не возмущались. Мама срочно повернула назад.

Интересно, в какой реальности живут люди? Сейчас я вам расскажу историю 60-х годов прошлого века.

Один человек жил в маленьком городке, где было всего две улицы, на которых стояло 25 домов. Но даже здесь учителя в школе объясняли детям, что надо жить здесь и сейчас, а не витать мыслями в облаках.

В этой маленькой школе был заведен порядок. Учителя на уроках наблюдали за детьми, чтобы они не отвлекались от темы занятия. Им было не все равно, где в данный момент находятся их ученики. Если кто-то отвлекался, то мог получить указкой по плечу или спине.

Учителя свои действия объясняли тем, что они готовятся к каждому уроку, подбирают материал, хотят донести свои знания ученикам. А те, по глазам видно, в мыслях находятся где-то очень далеко.

На одном из уроков физики ученикам наглядно показали, к чему приводят мысленные путешествия во времени и в пространстве.

Один двенадцатилетний мальчик говорил своим друзьям: «Не мечтайте, живите сегодняшним моментом». Я думаю, что ему было дано озарение свыше. Мальчик все время твердил об этом.

Одноклассники частенько колотили его, откровенно смеялись над ним. Но мальчик не сдавался. Он хотел донести до них, что нужно на уроках не отвлекаться, а слушать учителя. Сконцентрироваться на данном моменте. То, с каким убеждением он доказывал свою правоту, повлияло на других учеников, они стали задумываться над своим поведением на уроках.

И случилось чудо! Учителя стали замечать, что успеваемость в их школе улучшилась. Ученики запоминали все сразу на уроке, а дома им оставалось только повторить и сделать домашнее задание. Самые отпетые двоечники теперь получали четверки и пятерки.

Ученики перестали посматривать в окна и ловили каждое слово учителя. Один раз в класс заглянул директор. Он шел мимо по коридору, остановился у двери и ничего не услышал, кроме голоса учителя. В классе стояла тишина, было слышно, как вода капает из незакрытого крана.

Родители не обращали внимания, не учили своих детей концентрироваться, быть здесь и сейчас. Может, потому, что сами не знали о том, как это важно. Возможно, дорогой читатель, вы тоже в первый раз читаете о таком явлении. Ну что ж, лучше поздно, чем никогда.

Что делает курильщик, когда хочет отключиться от проблем? Он начинает лихорадочно курить. Когда он курит, то успокаивается, как бы переходит в другую реальность. Ведь сигареты – это слабый наркотик, поэтому от них бывает так трудно отказаться.

Еще большее отключение дает алкоголь. Он, кстати, тоже отнесен к наркотическим веществам. Человек хочет расслабиться, и алкоголь дает ему это. Спиртосодержащие напитки в малых дозах обладают антидепрессивным действием. Выпив всего пару рюмок, человек словно превращается в кого-то другого, по-иному реагирует на происходящие события, новости, замечания.

Сначала алкоголь действительно расслабляет организм, снимает стресс. Но увеличение выпитого количества приводит к тому, что человек становится неуправляемым, агрессивным. Женщины начинают плакать, мужчины лезут обниматься и целоваться. Люди не контролируют себя, свои поступки. Не зря есть такая пословица: «Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке».

Люди теряют человеческий облик. Они спорят, гневаются, если с ними не соглашаться, могут затеять драку. Выбраться из алкогольной зависимости очень сложно, даже врачи порой оказываются бессильны. А ведь человеку надо быть здесь и сейчас, чтобы держать все происходящее под контролем.

Многие говорят: «Мне надо выпить для храбрости». И ошибочно думают, будто алкоголь дает им желаемое. На самом деле алкоголь не дает храбрость, он блокирует центры в мозгу, которые контролируют поведение человека. Убираются границы и барьеры, поэтому человеку кажется, что он все сможет. Но это самообман.

Не стоит уходить от действительности. Жить нужно сегодняшним моментом. Мы должны принимать решения прямо сейчас, должны думать, живя в данном моменте.

По статистике, тысячи и тысячи случаев, когда муж в состоянии алкогольного опьянения поднимает руку на жену. Часто это заканчивается трагически. Муж убивает или калечит любимого человека. Это происходит во многих странах. И эта цифра ужасающе растет.

Человек выходит из своей реальности. Он не владеет собой. Находится в другом моменте. Спор или ссора, возникающая из-за какой-то мелочи, конфликт, который разгорелся из быстро решаемого вопроса, перерастают в домашнюю битву.

Человека невозможно унять, он далек от действительности. Но жена, искренне не понимая этого, продолжает спорить с ним, доказывать свою правоту. В такой момент мужа нужно оставить в покое, не надо ничего говорить и тем более доказывать. Вы его можете только разозлить. Он приходит в дикую ярость. Не контролирует себя и свои поступки. В ход идут не только словесные аргументы, но и предметы домашнего обихода, холодное оружие.

Конфликты случаются не только между мужем и женой. В общественном транспорте одно случайно сказанное слово или фраза приводят к тому, что сначала два человека начинают ругаться, затем в их конфликт включаются другие пассажиры, и вот уже втянут весь салон. Разделившись на два лагеря, они готовы вступить в драку.

Люди вышли из привычной реальности и вошли в реальность ярости, гнева, ссоры, конфликта. В ней они не способны контролировать свои действия. Там действуют другие силы, не божественные. Божественная сила действует лишь в том моменте, который ты проживаешь здесь и сейчас.

Если ты выходишь из этого момента вперед или назад, ты подвергаешь опасности не только себя, но и других людей. Это очень легко доказать. Разгневанный человек начинает вспоминать прошлое и переносит эту информацию в будущее. Человек выходит из настоящего момента, из сегодня и сейчас. Он просто перестает быть разумным существом. Мозг как бы отключается, человек задействует только свои инстинкты. Что это такое? Это врожденная способность живых организмов совершать бессознательные действия под воздействием внутренней или внешней среды.

Одно из таких воздействий – опасность. Также это усталость, потребность во сне, необходимость в продолжение рода. Инстинкты – основа поведения животных и детей. Да-да, наши дети живут, руководствуясь инстинктами. Например, они видят что-то яркое, красочное и сразу требуют: «Дай!»

И поэтому новорожденных детей не нужно крестить или совершать какие-либо другие обряды в церкви с их участием. Человек должен креститься осознанно. Лишь когда он уверовал в Господа, мы совершаем водное крещение. Это осознанный выбор человека.

Когда человек не может сделать выбор, он подобен ребенку или животному. У животного есть физическое тело, есть душа, но оно не может делать выбор. Если муравей живет на определенной территории, то он не может переместиться за тысячи километров.

Давайте представим себе такую картину. Свиноферма. Хозяин вечером вычистил у свинок навоз, покормил их, помыл, может быть, кому-то почесал за ушком, покрутил хвостик. Приходит утром, а его любимица лежит в грязи, хрюкая от удовольствия. Ей все равно, что ее вечером помыли и почесали.

Потом она вылезет из лужи, почешется, что-то пожует. Этот распорядок повторяется изо дня в день. Но если она захочет уйти на другую ферму, к другому хозяину, то не сможет этого сделать. Почему? Потому что она – животное, которое подчиняется своим инстинктам. Она не способна сделать выбор, принять решение.

Жизнь животного не подчинена рассудку, в ее основе врожденные или приобретенные инстинкты и рефлексы. Когда человек выходит из здесь и сейчас, особенно в состоянии алкогольного опьянения, то ему говорят: «Ты просто животное!»

Почему так говорят? Потому что человек начинает себя так вести. Некоторые даже хрюкают, гавкают, мычат, теряют человеческий облик и реально превращаются в животное.

Но чтобы жить по тому же сценарию, что и животные, необязательно быть алкоголиком. Есть люди, которые просто стараются не напрягаться, как бы отключаются от реальности. Они плывут по течению, как лодка без весел. Делают все автоматически.

Человек просыпается утром, но не ради какой-то цели. А потому, что так заведено. И на работу тоже ходит неосознанно. Все ходят, и мне надо. Почти 80% людей делают то, что им не нравится. Ходят на ненавистную работу. Состоят в браке с нелюбимой женщиной или нелюбимым мужчиной. Живут жизнью, которая им противна.

Это чем-то напоминает день сурка, из которого нет выхода. Каждый день одно и то же. Как у той свиньи на ферме. А некоторые люди даже становятся похожими на свиней. Не следят за своей фигурой, не моются.

Недавно я нашел фотографию своих одноклассников. На ней мы еще молоды, нам по 18—19 лет. Из 12 человек, запечатленных на фото, 11 в военно-морской форме. Все – будущие офицеры флота. И практически все, за исключением двух человек, стали военными моряками. Не стали мы ни врачами, ни архитекторами, ни бизнесменами, ни артистами.

Почему? Потому что жили в одном военном городке. У нас у всех отцы были военные моряки. Мы жили и воспитывались в военной среде. Каждый день видели море, подводные лодки и корабли. Мы находились тогда здесь и сейчас, поэтому и получился такой результат.

Самое интересное то, что ни один из моих одноклассников, ставших впоследствии военным моряком, не пожалел о своем выборе.

Эх, молодость! Прекрасное время! Энергия бьет ключом, силы немерено, хватает и на работу, и на отдых, и танцы под луной до утра. Но постепенно друзья и подруги создают семьи, рождаются дети.

Социальные догмы очень сильны в обществе. Раз мой друг или подруга создали семью, то и мне надо. Иначе будут смотреть как на изгоя. «Что я, хуже других?» – рассуждают многие. В своей книге «Секрет счастливого замужества» я подробно разбираю причины, которые подталкивают людей к браку. И что их ждет после свадьбы.

В первых шести главах я разбиваю многие мифы, бытующие среди людей. Рассказываю об ошибках, которые они допускают при создании семьи. Многих из них можно было бы избежать, если бы люди действовали осознанно, а не повиновались своим основным инстинктам – влечению к противоположному полу и продолжению рода.

Люди думают не головой, а инстинктами. Надо принимать решения осознанно. А осознанным ты можешь быть только в данном моменте. Если человек не руководствуется сознанием и доводами разума, то он пассивно реагирует на происходящие события, не является их инициатором. Его выбор определяет окружающая обстановка, его действия – лишь ответы на внешние раздражители.

Такие люди похожи на подопытных кроликов. У них вырабатывается условный рефлекс на раздражитель. Как только возникает знакомая ситуация, человек эмоционально реагирует на нее, вместо того чтобы подключить разум, все взвесить, обдумать и только потом принять решение, на что нужно реагировать, а на что благоразумно закрыть глаза и промолчать.

Люди больше не творцы своей судьбы. Они руководствуются только теми фактами, которые нашли в печатных изданиях, книгах и особенно – в интернете. Прислушиваются к мнениям других, вместо того чтобы самостоятельно анализировать информацию.

Сейчас даже маленькие дети имеют свои каналы на YouTube. Многие не вылезают оттуда сутками. У людей развилось клиповое мышление. Они не могут удерживать в памяти большие объемы текста, делать правильные выводы. Книгам предпочитают популярные мессенджеры Яндекс Дзен, Инстаграм, Тик Ток, Пинтерест и другие, где можно просто скроллить (прокатывать пальцами) новостную ленту и бездумно разглядывать картинки. Кстати, последнее действие – скроллить ленту – могут и обезьяны. Круг замкнулся. Люди становятся похожими на животных.

Долгое время нас никто не учил ни в школе, ни в других учебных заведениях, как жить, как создавать семью, как относиться к противоположному полу, как воспитывать детей. Значительная доля полученных нами знаний не нужна в реальной жизни.

Очень хорошо, что сейчас стали появляться Институты брака и семьи, Школы добрачных отношений. Чтобы жить счастливо, мужчины должны знать хотя бы азы женской психологии, а женщины – мужской. Как ни странно, но она, психология, разная. Нельзя девочку воспитывать как мальчика, а его – как девочку. Получив определенные знания и находясь в данном моменте, человек может принять правильное решение.

Все мы когда-то ходили в школу. Почему? Потому что так принято. Люди не задаются вопросом: «Ради чего надо ходить в школу?» История знает людей, которые плохо учились в школе, были отстающими, двоечниками, например, Томас Эдисон и Уинстон Черчилль. Один изобрел лампочку накаливания, которой мы пользуемся по сей день. Второй был блестящим британским политиком. Они занимались самообразованием, читали литературу. Но мы четко знаем, что вначале надо закончить школу, потом высшее или среднее профессиональное учебное заведение.

Очень часто люди, сумевшие добиться больших успехов, проходят совершенно другой путь. В то время как остальные даже не знают, в чем заключается их миссия на Земле, в чем их предназначение. Они не задают себе этот вопрос. Мы создаем семьи, следуя сложившимся в обществе традициям, проживаем жизнь, глядя на своих друзей, знакомых.