«Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться» читать онлайн книгу 📙 автора Терезы Баркер на MyBook.ru
  1. Главная
  2. Детская психология
  3. ⭐️Тереза Баркер
  4. 📚«Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться»
Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Недоступна

Премиум

4 
(1 оценка)

Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться

354 печатные страницы

Время чтения ≈ 9ч

2022 год

0+

Эта книга недоступна.

 Узнать, почему
О книге

В основе данной книги лежат накопленные автором за многие годы научные знания в области терапевтических и коррекционных методик работы с детьми, имеющими нарушения управляющих функций мозга. Описанная здесь программа «Будь другом» окажется полезной при целом ряде возрастных проблем и диагнозов, она универсальна и способна помочь всем детям, испытывающим трудности в общении с окружающими. А предложенные в ней тренинги и задания позволят им найти общий язык со сверстниками, постепенно обзавестись друзьями и научиться верить в себя.

Адресована тем, кто хочет помочь своему ребенку справиться с давлением и реакцией других людей, чтобы успешно функционировать в социуме.

читайте онлайн полную версию книги «Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться» автора Тереза Баркер на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социализироваться» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2019
Объем: 
637594
Год издания: 
2022
Дата поступления: 
5 января 2023
ISBN (EAN): 
9789851546431
Переводчик: 
Ирина Гродель
Время на чтение: 
9 ч.
Правообладатель
238 книг
Игра — первая обучающая среда для маленького ребенка, в которой он учится взаимодействию с окружающими. Она способствует формированию необходимых нейронных связей и навыков, влияющих на уровень обучаемости. К таким навыкам, в частности, относятся: умение решать задачи, договариваться, отстаивать свои интересы, выражать эмоции, видеть «большую картину», анализировать перспективу и контролировать себя.
5 мая 2024

Поделиться

Часть III (главы 11–19) включает в себя учебные курсы, соответствующие каждому разделу анкеты «Управляющие функции», и пошаговые задания для развития навыков. При помощи этих уроков и заданий вы будете помогать ребенку ставить цели, тренироваться и развивать новые навыки. Вам будут предложены такие обучающие инструменты, как «Социальный шпион», «Следи за ЛОДС и сигналами», «Не показывай, что нервничаешь», «Гибкий я» и другие задания с информативными и интересными для детей иллюстрациями. В части IV (главы 20–24) от домашних тренировок перейдем к организации игровых свиданий, которые будут использоваться не только для непосредственной отработки навыка, но и как инструмент непрерывного обучения за счет последующего дебрифинга и планирования стратегий на будущее. Среди инструментов для тренера вы найдете руководства по планированию игровых свиданий, по наблюдению за ними со стороны, по их последующему разбору, выявлению и устранению возможных проблем. Все уроки и упражнения программы «Будь другом» содержат пошаговые инструкции для вас и вашего ребенка, соответствующие приоритетному навыку с учетом уровня его развития. На старт, внимание, начали! Будучи в свое время социально изолированным ребенком, я по собственному опыту знаю, как это больно. А теперь и как мать понимаю, в какой сложной ситуации вы оказались, воспитывая ребенка с дефицитом социальных навыков. Я написала эту книгу для того, чтобы она стала вашим путеводителем к устойчивым положительным переменам и постоянным спутником на протяжении того времени, когда ребенок будет преодолевать соответствующие социальные испытания на разных этапах взросления. Тем, кто только знакомится с этой темой и методикой программы «Будь другом», я хочу дать надежду — обоснованный оптимизм. Ситуация может измениться, и она изменится, как только ваш ребенок усвоит необходимые для этого навыки.
5 мая 2024

Поделиться

Я много раз видела, как ребенок, чувствовавший себя изолированным от общества, несчастным и недопонятым, начинал верить, что сможет успешно общаться с другими детьми и научится правильно себя вести в ситуациях, которые раньше вызывали у него неимоверный стресс. Я видела, как удрученные и обеспокоенные судьбой ребенка родители заряжаются оптимизмом, о котором даже не мечтали. И все это возможно, потому что вместе с вами ребенок будет осваивать эти навыки и учиться находить решение в трудных для него социальных ситуациях. Вы узнаете много нового как о своем ребенке, так и о себе. Неожиданно и с приятным удивлением вы будете слышать отголоски ваших обучающих бесед во взаимоотношениях с ребенком и в жизни всей вашей семьи. У вас получится! Если вы боитесь не справиться с ролью тренера, спешу вас заверить: у вас все получится. По словам родителей, при наличии плана им действительно становится легче понимать своего ребенка, общаться с ним и помогать ему находить эффективные стратегии межличностного взаимодействия. И давайте признаем: до сих пор вы тоже вкладывали немало труда в налаживание его социальных контактов. На самом деле у родителя есть одно важное преимущество перед всеми остальными тренерами-консультантами: вы всегда рядом со своим ребенком и переживаете за него больше, чем любой другой человек. Вы всегда в курсе того, что происходит в его жизни. Именно такие повседневные воспитательные моменты и делают программу «Будь другом» столь эффективной.
5 мая 2024

Поделиться

Автор книги

Переводчик

Другие книги переводчика